Студенческий бизнес-инкубатор как самообучающаяся структура университета инновационного типа (обобщение опыта работы); Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 5
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 309, № 5.— 2006.— [С. 240-245] |
|---|---|
| Altres autors: | , , , |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Анализируется результативность деятельности студенческого бизнес-инкубатора как качественно нового подхода к проблеме обучения современного специалиста с опорой на теоретико-методологические основания стратегий инновационного развития и методологию акмеологии. Определены основные позитивные результаты и выявлены дефициты образовательных практик по типу самообучающихся структур, выявлены компетенции студентов, способствующие прогрессивному поступательному личностно-профессиональному становлению. Представлено содержание конкретных задач, необходимых для дальнейшего развития как структуры, так и ее участников. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2006
|
| Col·lecció: | Технологии инженерного образования |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i5/49.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171560 |
MARC
| LEADER | 00000nla2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 171560 | ||
| 005 | 20231031164017.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\186018 | ||
| 035 | |a RU\TPU\book\186016 | ||
| 090 | |a 171560 | ||
| 100 | |a 20091207d2006 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Студенческий бизнес-инкубатор как самообучающаяся структура университета инновационного типа (обобщение опыта работы) |b Электронный ресурс |f Н. В. Козлова [и др.] | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (130 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Технологии инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 130 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 245 (16 назв.)] | ||
| 330 | |a Анализируется результативность деятельности студенческого бизнес-инкубатора как качественно нового подхода к проблеме обучения современного специалиста с опорой на теоретико-методологические основания стратегий инновационного развития и методологию акмеологии. Определены основные позитивные результаты и выявлены дефициты образовательных практик по типу самообучающихся структур, выявлены компетенции студентов, способствующие прогрессивному поступательному личностно-профессиональному становлению. Представлено содержание конкретных задач, необходимых для дальнейшего развития как структуры, так и ее участников. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237 |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ] |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2000- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\185932 |t Т. 309, № 5 |v [С. 240-245] |d 2006 |p 276 с. | |
| 610 | 1 | |a бизнес-инкубаторы | |
| 610 | 1 | |a самообучающиеся структуры | |
| 610 | 1 | |a университеты | |
| 610 | 1 | |a инновационный тип | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a современные специалисты | |
| 610 | 1 | |a теоретико-методологические основания | |
| 610 | 1 | |a стратегии | |
| 610 | 1 | |a инновационное развитие | |
| 610 | 1 | |a методология | |
| 610 | 1 | |a акмеология | |
| 610 | 1 | |a образовательная практика | |
| 610 | 1 | |a личностно-профессиональное становление | |
| 610 | 1 | |a участники | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 701 | 1 | |a Козлова |b Н. В. | |
| 701 | 1 | |a Чекунов |b А. Ю. | |
| 701 | 1 | |a Бондарев |b А. В. | |
| 701 | 1 | |a Синаров |b И. А. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20211110 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i5/49.pdf | |
| 942 | |c CF | ||