Активные образовательные технологии как условие реализации компетентностного подхода в высшей школе
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 309, № 5.— 2006.— [С. 235-240] |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | , |
| الملخص: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Обосновывается целесообразность использования активных образовательных технологий для достижения целей образования в современной высшей школе. Показана сущность компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. Обозначен компетентностный потенциал активных образовательных технологий, представлен опыт и перспективы их применения в педагогической практике ТПУ. |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2006
|
| سلاسل: | Технологии инженерного образования |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i5/48.pdf |
| التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171558 |
| وصف مادي: | 1 файл (129 Кб) |
|---|---|
| الملخص: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Обосновывается целесообразность использования активных образовательных технологий для достижения целей образования в современной высшей школе. Показана сущность компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. Обозначен компетентностный потенциал активных образовательных технологий, представлен опыт и перспективы их применения в педагогической практике ТПУ. |