Информационно-коммуникативный подход к преподаванию в вузе как требование времени (на материале курса "Современная зарубежная литература"); Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 3

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 309, № 3.— 2006.— [С. 221-226]
Glavni avtor: Песоцкая С. А. Светлана Александровна
Izvleček:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Рассматривается сущность информационно-коммуникативного подхода к преподаванию и возможность его применения в курсе "Современная зарубежная литература" на уровнях построения концепции курса, поиска способов организации семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, форм презентации лекционного материала. Раскрывается коммуникативный потенциал данной учебной дисциплины. Показано своеобразие функционирования континуума "Преподаватель - Студент". Акцентированы необходимость апробации новых форм работы со студентами, взаимодействие элементов коммуникативного подхода на всех основных уровнях передачи информации, перспективность использования метода для повышения мотивации студентов к изучению предмета.
Jezik:ruščina
Izdano: 2006
Serija:Социально-экономические и гуманитарные науки
Teme:
Online dostop:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i3/52.pdf
Format: Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171372

MARC

LEADER 00000nla2a2200000 4500
001 171372
005 20231031163956.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\185830 
035 |a RU\TPU\book\185829 
090 |a 171372 
100 |a 20091203d2006 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Информационно-коммуникативный подход к преподаванию в вузе как требование времени (на материале курса "Современная зарубежная литература")  |b Электронный ресурс  |f С. А. Песоцкая 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (183 Кб) 
225 1 |a Социально-экономические и гуманитарные науки 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 183 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
300 |a Электронная версия печатной публикации 
320 |a [Библиогр.: с. 226 (5 назв.)] 
330 |a Рассматривается сущность информационно-коммуникативного подхода к преподаванию и возможность его применения в курсе "Современная зарубежная литература" на уровнях построения концепции курса, поиска способов организации семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, форм презентации лекционного материала. Раскрывается коммуникативный потенциал данной учебной дисциплины. Показано своеобразие функционирования континуума "Преподаватель - Студент". Акцентированы необходимость апробации новых форм работы со студентами, взаимодействие элементов коммуникативного подхода на всех основных уровнях передачи информации, перспективность использования метода для повышения мотивации студентов к изучению предмета. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237  |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]  |f Томский политехнический университет (ТПУ)  |d 2000- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\185729  |x 1684-8519  |t Т. 309, № 3  |v [С. 221-226]  |d 2006  |p 261 с. 
610 1 |a информационно-коммуникативный подход 
610 1 |a преподавание 
610 1 |a вузы 
610 1 |a высшие учебные заведения 
610 1 |a современная зарубежная литература 
610 1 |a семинарские занятия 
610 1 |a самостоятельная работа 
610 1 |a студенты 
610 1 |a презентации 
610 1 |a лекционные материалы 
610 1 |a коммуникативный потенциал 
610 1 |a учебные дисциплины 
610 1 |a функционирование 
610 1 |a континуум 
610 1 |a апробация 
610 1 |a элементы 
610 1 |a информация 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
700 1 |a Песоцкая  |b С. А.  |c российский лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук  |g Светлана Александровна  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24559 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20211021  |g PSBO 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i3/52.pdf 
942 |c CF