Сравнительный статистический анализ оценки математических знаний студентов первого курса; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 308, № 5

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 308, № 5.— 2005.— [С. 212-216]
Autor principal:	Трифонов А. Ю. Андрей Юрьевич
Outros Autores:	Михальчук А. А. Александр Александрович
Resumo:	Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Обсуждены методы оценок знаний студентов вузов. На базе результатов текущего контроля математических знаний студентов первого курса Томского политехнического университета проведен сравнительный статистический анализ системы оценки знаний в форме тестирования с машинной проверкой, аналогичной ЕГЭ (в объеме групп заданий А и В, без группы С) или централизованному тестированию, и системы традиционного контроля знаний на основе аудиторных контрольных работ с проверкой их преподавателями. Сделан вывод о статистически значимых различиях в результатах оценки знаний этими методами. Обсуждены причины выявленных существенных различий в рассматриваемых системах оценки знаний и место этих систем в технологии контроля качества знаний студентов.
Idioma:	russo
Publicado em:	2005
Colecção:	Технологии инженерного образования
Assuntos:	сравнительный анализ статистический анализ оценка математические знания студенты-первокурсники методы вузы высшие учебные заведения контроль тестирование традиционный контроль аудиторные контрольные работы проверки преподаватели причины выводы технологии качество труды учёных ТПУ электронный ресурс
Acesso em linha:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2005/v308/i5/52.pdf
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170766