Компьютерный статистический анализ качества инженерного образования. Текущий контроль математических знаний

Podrobná bibliografie
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 308, № 4.— 2005.— [С. 226-231]
Hlavní autor: Арефьев В. П. Владимир Петрович
Další autoři: Михальчук А. А. Александр Александрович
Shrnutí:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Проведен компьютерный статистический анализ результатов текущего контроля математических знаний. Оценен вклад элитной составляющей технического образования. Дан сравнительный анализ результатов входного контроля математических знаний с результатами текущего контроля в целом и в зависимости от разных форм обучения в вузе в частности. Сделан вывод о статистически значимых различиях этих результатов. Обсуждены причины выявленных существенных различий. Рассмотрена корреляционная зависимость результатов текущего контроля от результатов входного контроля математических знаний.
Vydáno: 2005
Edice:Технологии инженерного образования
Témata:
On-line přístup:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2005/v308/i4/52.pdf
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170643

MARC

LEADER 00000nla2a2200000 4500
001 170643
005 20231031163736.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\185048 
035 |a RU\TPU\book\185047 
090 |a 170643 
100 |a 20091124d2005 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Компьютерный статистический анализ качества инженерного образования. Текущий контроль математических знаний  |b Электронный ресурс  |f В. П. Арефьев, А. А. Михальчук 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (578 Кб) 
225 1 |a Технологии инженерного образования 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 578 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
300 |a Электронная версия печатной публикации 
320 |a [Библиогр.: с. 231 (10 назв.)] 
330 |a Проведен компьютерный статистический анализ результатов текущего контроля математических знаний. Оценен вклад элитной составляющей технического образования. Дан сравнительный анализ результатов входного контроля математических знаний с результатами текущего контроля в целом и в зависимости от разных форм обучения в вузе в частности. Сделан вывод о статистически значимых различиях этих результатов. Обсуждены причины выявленных существенных различий. Рассмотрена корреляционная зависимость результатов текущего контроля от результатов входного контроля математических знаний. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237  |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]  |f Томский политехнический университет (ТПУ)  |d 2000- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\184960  |t Т. 308, № 4  |v [С. 226-231]  |d 2005  |p 254 с. 
610 1 |a компьютерный анализ 
610 1 |a статистический анализ 
610 1 |a качество 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a математические знания 
610 1 |a результаты 
610 1 |a текущий контроль 
610 1 |a техническое образование 
610 1 |a элитные составляющие 
610 1 |a сравнительный анализ 
610 1 |a результаты 
610 1 |a входной контроль 
610 1 |a формы 
610 1 |a обучение 
610 1 |a вузы 
610 1 |a высшие технические учебные заведения 
610 1 |a различия 
610 1 |a причины 
610 1 |a корреляционная зависимость 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
700 1 |a Арефьев  |b В. П.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук, менеджер  |f 1950-  |g Владимир Петрович  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27692 
701 1 |a Михальчук  |b А. А.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук  |f 1954-  |g Александр Александрович  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27011 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20211012  |g PSBO 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2005/v308/i4/52.pdf 
942 |c CF