Теория и практика проблемно-ориентированного деятельностного изучения физики: новые педагогические технологии в физическом практикуме технических университетов
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 308, № 3.— 2005.— [С. 225-230] |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| الملخص: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Разработана педагогическая технология обучения физике на лабораторных занятиях в техническом университете, в которой материальные и виртуальные носители дидактических средств композиционно распределены по вариативной многоуровневой схеме. |
| منشور في: |
2005
|
| سلاسل: | Технологии инженерного образования |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2005/v308/i3/51.pdf |
| التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170423 |
| وصف مادي: | 1 файл (397 Кб) |
|---|---|
| الملخص: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Разработана педагогическая технология обучения физике на лабораторных занятиях в техническом университете, в которой материальные и виртуальные носители дидактических средств композиционно распределены по вариативной многоуровневой схеме. |