Моделирование развития интеллектуальной компетентности студентов

書誌詳細
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 308, № 2.— 2005.— [С. 152-156]
第一著者: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
要約:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Продемонстрирована эффективность применения регрессионных моделей для решения задачи прогнозирования интеллектуальной компетентности студентов. Рассмотрено несколько видов моделей. Показано, что учет гендерного фактора повышает качество прогностической регрессионной модели, причем наиболее эффективным является введение в модель фиктивных переменных.
言語:ロシア語
出版事項: 2005
シリーズ:Технические науки
主題:
オンライン・アクセス:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2005/v308/i2/36.pdf
フォーマット: 電子媒体 図書の章
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170314

類似資料