Организационно-педагогические основы разноуровневой довузовской подготовки слушателей естественнонаучной школы ТПУ
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 306, № 6.— 2003.— [С. 140-142] |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| অন্যান্য লেখক: | |
| সংক্ষিপ্ত: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Организация дифференцированной разноуровневой довузовской подготовки − одно из важнейших направлений совершенствования учебной деятельности, способствующее повышению продуктивности учебного процесса, позволяющее обеспечить высокое качество знаний слушателей − будущих абитуриентов ТПУ. Использование разноуровневой подготовки с целью индивидуализации и дифференциации учебного процесса рассмотрено в качестве одного из вариантов деятельности Естественнонаучной школы Центра довузовской подготовки Томского политехнического университета. |
| ভাষা: | রুশ |
| প্রকাশিত: |
2003
|
| মালা: | Социально-экономические и гуманитарные науки |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2003/v306/i6/32.pdf |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=167975 |
| দৈহিক বর্ননা: | 1 файл (142 Кб) |
|---|---|
| সংক্ষিপ্ত: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Организация дифференцированной разноуровневой довузовской подготовки − одно из важнейших направлений совершенствования учебной деятельности, способствующее повышению продуктивности учебного процесса, позволяющее обеспечить высокое качество знаний слушателей − будущих абитуриентов ТПУ. Использование разноуровневой подготовки с целью индивидуализации и дифференциации учебного процесса рассмотрено в качестве одного из вариантов деятельности Естественнонаучной школы Центра довузовской подготовки Томского политехнического университета. |