Методология учебного процесса в вузе как результат компьютеризации

Методология учебного процесса в вузе как результат компьютеризации

Podrobná bibliografie
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 306, № 4.— 2003.— [С. 127-131]
Hlavní autor: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Shrnutí:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Отражен результат продолжительных попыток (с 1979 г.) поднять на должный уровень качество учебного процесса на лекциях. Лекция, хотя и является не автономной, а системной частью учебного процесса в целом, в силу своего "узлового" и "запускающего" характера, может давать ощутимые положительные эффекты, будучи подверженной непротивоестественным преобразованиям на основе системного анализа-синтеза с использованием свежих идей от психологии, кибернетики и информатики.
Vydáno: 2003
Edice:Социально-экономические и гуманитарные науки
Témata:
методология
вузы
высшие учебные заведения
компьютеризация
учебные процессы
качество
лекции
системные части
положительные эффекты
преобразования
анализ
синтез
идеи
психология
кибернетика
информатика
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
On-line přístup:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2003/v306/i4/29.pdf
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=167680

Podobné jednotky

Podobné jednotky