Объекты контроля устно-речевого общения: общая модель

Объекты контроля устно-речевого общения: общая модель

Bibliographic Details
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты.— 2002.— [С. 45-51]
Main Author: Парнюгин А. С. Александр Сергеевич
Summary:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
В статье рассматривается проблема структурирования объекта контроля устной речи при обучении иностранным языкам. С этой целью автор анализирует содержание обучения, выделяя в нём компоненты, соотносящиеся с целями обучения устно-речевому общению. Эти компоненты далее структурируются с применением моделей коммуникативной компетенции, разработанных в лингвистике и методике обучения иностранным языкам. Принимая подход, выделяющий базовые составляющие коммуникативной компетенции, за основу, автор соотносит их с компонентами содержания обучения и с уровнями сформированности речевой способности для создания наиболее общей модели, учитывающей иерархию составляющих содержания обучения и их ценность как объектов контроля на разных этапах обучения устной речи.
Language:Russian
Published: 2002
Subjects:
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
устная речь
обучение
иностранный язык
устное общение
речевое общение
коммуникативная компетентность
методика
устно-речевое общение
Online Access:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2002/v305/i4/06.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165456

Similar Items

Similar Items