Учет специфики функционального стиля научной и технической литературы при углубленном обучении языку специальности; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты

Bibliographic Details
Parent link:	Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты.— 2002.— [С. 29-37]
Main Author:	Хлабутина Л. А. Любовь Алексеевна
Summary:	Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Основной целью обучения иностранному языку по программе углубленной языковой подготовки в техническом вузе является подготовка студентов к осуществлению их профессиональной деятельности средствами иностранного языка. Обучение языку специальности должно отражать иерархию ступеней профессионального обучения, строиться по принципу преемственности, соблюдения междисциплинарных связей, продвижения обучения языку от простого к сложному, с опорой на степень языковой и профессиональной компетенции студентов. Стратегия обучения языку специальности должна исходить из лингвостилистических особенностей языка научной и технической литературы: учета его разновидностей, жанрового разнообразия, композиции, а также лексико-грамматических характеристик, определяющих последовательность подачи языкового материала на каждом этапе обучения.
Language:	Russian
Published:	2002
Subjects:	труды учёных ТПУ электронный ресурс иностранный язык обучение технические вузы подготовка студенты научная литература техническая литература профессиональная деятельность лингвостилистика языковая подготовка
Online Access:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2002/v305/i4/04.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165451