Теории учения в проектировании профильно-ориентированного курса иностранного языка; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы

Теории учения в проектировании профильно-ориентированного курса иностранного языка; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы.— 2008.— С. 267-271
Autor principal:	Мельникова Е. В.
Outros Autores:	Кириенко Н. Г.
Idioma:	russo
Publicado em:	2008
Assuntos:	проектирование иностранные языки обучение курсы бихевиоризм ментализм мотивация труды учёных ТПУ
Formato:	Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=164030

Registros relacionados

К вопросу о формировании мотивации студентов при изучении иностранного языка; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
por: Ивушкина Н. В. Наталия Владимировна
Publicado em: (2009)

Новые информационные технологии как средство формирования мотивации к изучению иностранного языка; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
por: Куст Т. С. Татьяна Сергеевна
Publicado em: (2008)

Формирование положительной мотивации студентов при обучении иностранному языку; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
por: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Publicado em: (2008)

Некоторые особенности использования Интернет-ресурсов на занятиях иностранного языка; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
por: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Publicado em: (2009)

Психологические аспекты учебной мотивации студентов при изучении иностранного языка; Психологические и педагогические аспекты мотивации изучения английского языка студентов неязыковых специальностей технических вузов
por: Чудинова А. И. Алёна Игоревна
Publicado em: (2009)

К вопросу об особенностях межкультурной коммуникации в процессе преподавания иностранного языка; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
por: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Publicado em: (2009)

К вопросу о повышении уровня мотивации студентов технического вуза к изучению иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры
por: Плеханова М. В.
Publicado em: (2003)

Проектная деятельность студентов на уроках иностранного языка; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
por: Карманова Ю. А. Юлия Александровна
Publicado em: (2009)

Роль УИРС для повышения мотивации при изучении иностранного языка (немецкого); Ч. 1
por: Скрипченко Э. В.
Publicado em: (2005)

К вопросу о роли иностранного языка в формировании умений профессионального и делового общения; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
por: Шурпик Л. П. Лариса Павловна
Publicado em: (2008)

Мотивация при обучении иностранному языку; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 4
por: Чудинова А. И. Алёна Игоревна
Publicado em: (2008)

Образовательные возможности курса "Техническая и профессиональная коммуникация" в профильно-ориентированном обучении иностранным языкам и профессиональной подготовке инженеров; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
por: Шаламова Н. Н.
Publicado em: (2005)

Мотивация обучения иностранному языку у подростков; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
por: Чудинова А. И. Алёна Игоревна
Publicado em: (2007)

Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие
Publicado em: (Минск, Вышэйшая школа, 1996)

Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие
Publicado em: (Минск, Вышэйшая школа, 1998)

Академический обмен как средство мотивации к изучению иностранных языков; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Чикунов В. Л. Виктор Леонидович
Publicado em: (2013)

Активные методы обучения иностранному языку в вузе как способ мотивации студентов; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
por: Чудинова А. И. Алёна Игоревна
Publicado em: (2011)

Использование подкастинга в преподавании иностранного языка; Ч. 1
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado em: (2008)

Проектная работа как путь реализации личностно-ориентированного подхода на занятиях иностранного языка; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
por: Дятлова Т. М.
Publicado em: (2005)

Компьютерные игры как средство изучения иностранного языка; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
por: Бирюков Р. А.
Publicado em: (2021)

Основные аспекты изучения и преподавания иностранного языка: хрестоматия
Publicado em: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1970)

Некоторые условия формирования грамматических навыков при изучении иностранного языка; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
por: Мельникова Е. В.
Publicado em: (2005)

Урок иностранного языка
por: Пассов Е. И. Ефим Израилевич
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2010)

Ментальные модели и их значимость при проектировании учебного процесса; Язык. Общество. Образование
por: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Publicado em: (2020)

Проектирование курса иностранного языка для экономических специальностей на основе государственного образовательного стандарта; Лингвистические и культурологические традиции образования
por: Канунникова Н. В.
Publicado em: (2002)

Применение видео на занятиях иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры
por: Плеханова М. В.
Publicado em: (2001)

Самостоятельное изучение иностранного языка в компьютерной среде: на примере английского языка
por: Крюкова О. П. Ольга Павловна
Publicado em: (Москва, Логос, 1998)

Анализ содержания курса иностранного языка: межвузовский тематический сборник научно-методический сборник; Вып. 5
Publicado em: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 1979)

Мотивация изучения английского языка студентами технического вуза при смешанном обучении; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado em: (2014)

Разработка содержания профессионально ориентированного курса по иностранному языку с использованием специализированных баз данных; Magister Dixit; № 4 (16)
por: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Publicado em: (2014)

Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков; Ч. 1
por: Макарова И. К.
Publicado em: (2008)

Место домашнего чтения на уроке иностранного языка; Прикладная филология и инженерное образование
por: Залозная Ю. Н.
Publicado em: (2005)

К вопросу о контекстном обучении грамматическим явлениям иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры
por: Тугушева Н. Ф.
Publicado em: (2002)

Особенности изучения лексики в усвоении иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
por: Федоров И. Н.
Publicado em: (2013)

Роль положительных мотивов и эмоций в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Publicado em: (2008)

Повышение мотивации студентов к изучению иностранных языков через внеаудиторную работу; Воспитание в условиях вузовского социума
por: Жаркова С. В. Светлана Викторовна
Publicado em: (2002)

Активные методы обучения в преподавании иностранного языка: Пособие для преподавателей иностранных языков
Publicado em: (Томск, Изд-во ТГУ, 1990)

Особенности самостоятельного изучения иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
por: Митаев Д. В.
Publicado em: (2014)

Детерминированность языка мышлением и пути ее преодоления при изучении иностранного языка; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (25), ч. 1
por: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
Publicado em: (2013)

Traditions and Innovations in the Methodology of Teaching Foreign Languages; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
por: Чебанова Е. С.
Publicado em: (2021)