Возрастная психология: учебник для вузов; Конвенция о правах ребенка; Декларация прав ребенка
| 第一著者: | Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна |
|---|---|
| 要約: | Первоначальный вариант этой книги, вышедшей в 1994 г., представлял собой первую в современной отечественной психологической науке попытку создания полноценного учебника по детской психологии. Он объединил в себе научные достижения как зарубежной (3. Фрейд, А. Фрейд, Ж. Пиаже, Э. Эриксон и др.). так и российской (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев. П.Я Гальперин, Д.Б. Эльконин и др.), психологии. В учебнике представлен анализ ведущих мировых и отечественных теории психического развития, многообразный фактический материал, а также дано описание животрепещущих проблем, решаемых исследователями в области возрастной психологии. За прошедшие годы и в жизни, и в науке произошли значительные перемены. Для сохранения научно-педагогической значимости учебника, ставшего широко известным, в первоначальный текст были внесены существенные изменения и дополнения. Предназначен для студентов психологов и педагогов, учащихся педагогических колледжей, а также для всех, кто интересуется вопросами психического развития детей. |
| 言語: | ロシア語 |
| 出版事項: |
Москва, Высшее образование, 2009
|
| TOC: | Конвенция о правах ребенка; Декларация прав ребенка; |
| シリーズ: | Основы наук |
| 主題: | |
| フォーマット: | 図書 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=163035 |
類似資料
Возрастная психология: учебник для вузов; Конвенция о правах ребенка; Декларация прав ребенка
著者:: Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна
出版事項: (Москва, Пед. о-во России, 2004)
著者:: Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна
出版事項: (Москва, Пед. о-во России, 2004)
Возрастная психология: учебник для вузов; Конвенция о правах ребенка; Декларация прав ребенка
著者:: Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна
出版事項: (Москва, Высшее образование, 2008)
著者:: Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна
出版事項: (Москва, Высшее образование, 2008)
Психология развития и возрастная психология: учебник для бакалавров
著者:: Шаповаленко И. В. Ирина Владимировна
出版事項: (Москва, Юрайт, 2012)
著者:: Шаповаленко И. В. Ирина Владимировна
出版事項: (Москва, Юрайт, 2012)
Возрастная и педагогическая психология: тексты; Вступительная статья к русскому переводу книги К. Бюлера "Очерк духовного развития ребенка"; Материалы к генезису письма у ребенка; Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте; Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника; Значение ранних периодов детства для формирования детской личности; Психологические вопросы дошкольной игры; К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте; К исследованию интеллектуального развития ребенка; Анализ дидактических принципов традиционной школы и возможные принципы обучения ближайшего будущего; Овладение опосредованныи решением познавательных задач и развитие когнитивных способностей ребенка; К вопросу о развитии мышления дошкольников; Развитие мышления в школьном возрасте; Концепция учебной деятельности школьников; Два пути формирования простой системы научных понятий; К проблеме ранних форм онтогенеза памяти; Этапы формирования личности в онтогенезе; Генезис форм общения у детей; Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе
出版事項: (Москва, Изд-во Моск. ун-та, 1992)
出版事項: (Москва, Изд-во Моск. ун-та, 1992)
Личностью не рождаются. Об ученых психологах
著者:: Левитин К. Е. Карл Ефимович
出版事項: (Москва, Наука, 1990)
著者:: Левитин К. Е. Карл Ефимович
出版事項: (Москва, Наука, 1990)
Психология в лицах; Творческие биографии замечательных ученых, определивших направления развития современной психологии
著者:: Степанов С. С. Сергей Сергеевич
出版事項: (Москва, ЭКСМО-Пресс, 2001)
著者:: Степанов С. С. Сергей Сергеевич
出版事項: (Москва, ЭКСМО-Пресс, 2001)
Теории личности. Основные положения, исследования и применение: пер. с англ.; учебное пособие
著者:: Хьелл Л.
出版事項: (СПб., Питер, 2003)
著者:: Хьелл Л.
出版事項: (СПб., Питер, 2003)
Теории личности. Основные положения, исследования и применение: пер. с англ.; учебное пособие
著者:: Хьелл Л.
出版事項: (СПб., Питер, 2008)
著者:: Хьелл Л.
出版事項: (СПб., Питер, 2008)
№ 6: Спец. вып.: Бернштейн Н. А., Выготский Л. С., Пиаже Ж., Теплов Б. М.; Вопросы психологии
出版事項: (1996)
出版事項: (1996)
Век психологии: имена и судьбы
著者:: Степанов С. С. Сергей Сергеевич
出版事項: (Москва, Эксмо, 2002)
著者:: Степанов С. С. Сергей Сергеевич
出版事項: (Москва, Эксмо, 2002)
Теории развития; Секреты формирования личности: пер. с англ.
著者:: Крэйн У. Уильям
出版事項: (СПб., Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002)
著者:: Крэйн У. Уильям
出版事項: (СПб., Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002)
Великие психологи
出版事項: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2000)
出版事項: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2000)
Мастер гипноза: Психотерапевтические манипуляции Милтона Эриксона; пер. с англ.
著者:: Зейг Дж. Джеффри
出版事項: (Минск, Издатель В. П. Ильин, 1998)
著者:: Зейг Дж. Джеффри
出版事項: (Минск, Издатель В. П. Ильин, 1998)
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти; Тэетет; Общие амнезии (потери памяти); Медико-психологическое исследование одной формы болезни памяти; Две памяти; Удерживание видимых телесных навыков, или "память"; Природа навыка и тренировки; Человек запоминает; Эволюция памяти и понятие времени; Забывание иностранных слов; Воспроизведение незавершенных и завершенных действий; Забывание намерения; Об экспериментах Г. В. Биренбаум и Б. В. Зейгарник; Основные предположения генетической теории памяти; Память и ее развитие в детском возрасте; Развитие высших форм запоминания; Память; Маленькая книжка о большой памяти; Непроизвольное запоминание и деятельность; Произвольное и непроизвольное запоминание; Системы памяти; Память
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1979)
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1979)
О Милтоне Эриксоне: пер. с англ.
著者:: Хейли Д. Джей
出版事項: (Москва, Класс, 1998)
著者:: Хейли Д. Джей
出版事項: (Москва, Класс, 1998)
50 выдающихся психологов мира: учебное пособие для студентов
著者:: Марцинковская Т. Д. Татьяна Давыдовна
出版事項: (Москва, Международная педагогическая академия, 1995)
著者:: Марцинковская Т. Д. Татьяна Давыдовна
出版事項: (Москва, Международная педагогическая академия, 1995)
Избранные психологические труды
著者:: Эльконин Д. Б. Даниил Борисович
出版事項: (Москва, Педагогика, 1989)
著者:: Эльконин Д. Б. Даниил Борисович
出版事項: (Москва, Педагогика, 1989)
Психология личности в трудах отечественных психологов; Психологическое определение личности; Органическая и социальная сфера личности; Личность и условия ее развития и здоровья; О составе личности; О личностном подходе; К вопросу о психологических проявлениях основных свойств нервной системы; Понятие личности в аспектах нормы и патологии; Личность и отношения человека; Индивид и личность; Формирование личности; Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека; Структура личности; Патопсихологический метод в изучении личности; Общественные отношения как общее основание свойств личности; Направленность личности. Субъективные отношения личности; Природные предпосылки и индивидуально-психофизиологические особенности личности; Теория личности с позиций категориального анализа психологии; Потребность "быть личностью"; Идея свободной причинности в психологии личности; Органическая и социальная сфера личности; О системе "личность"; Концепция динамической функциональной структуры личности; Смысловая сфера личности; Мировоззрение и убеждения личности как психологические категории; Развитие личности и мировоззрения ребенка; Реальные формы социального поведения; Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка; Психологические компоненты и критерии становления зрелой личности; Проблемы этического развития ребенка; Постоянство и изменчивость личности; Жизненный путь как предмет междисциплинарного исследования; Загадка человеческого "Я"; Психология формирования и развития личности; Развитие личности на ранних этапах детства; Движущие силы и условия развития личности; Проблема субъекта в психологической науке; Развитие личности и ее жизненный путь; Психологический возраст личности; Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности; Личностная регуляция времени; Возрастная динамика самореализации личности; Самоактуализация и самотрансценденция личности; Социализация личности; Социальная идентификация в кризисном обществе; Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности; Социальная идентичность: временные и средовые компоненты; Внутренний мир личности; Я - последняя инстанция в личности; Реальность субъективного духа; Устои нравственной жизни и деятельности; Смысл жизни; Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от "внешнего" и "внутреннего"; Духовные способности; Духовность человека в зеркале психологического знания и религиозной веры
著者:: Куликов Л. В.
出版事項: (СПб., Питер, 2009)
著者:: Куликов Л. В.
出版事項: (СПб., Питер, 2009)
Психология личности. Теория и исследования: учебник; пер. с англ.
著者:: Первин Л. А. Лоуренс А.
出版事項: (Москва, Аспект Пресс, 2000)
著者:: Первин Л. А. Лоуренс А.
出版事項: (Москва, Аспект Пресс, 2000)
Психология личности: тексты; Что такое личность?; Деятельность, сознание, личность; Формирование личности; Теоретические вопросы психологии и проблема личности; Самосознание личности и ее жизненный путь; Структура личности и отношения человека к действительности; Некоторые черты психологической структуры личности; Основные понятия. Акты, способности. Проблема потребностей; Характер и социальный процесс; Основные идеальные типы индивидуальности; Личность; Мотивация - период, предшествующий волевому акту; Уровень притязаний; Типы конфликтов; Культура и невроз; Прицип "редукции напряжения"; Личность: проблема науки или искусства?; Самоактуализация; Поиск смысла жизни и логотерапия; Различные аспекты Я; Черты личности; Развитие личности и мировоззрения ребенка; Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка; К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте; Развитие личности в среднем возрасте; О патологическом развитии личности; Формирование личности при смене пола; Апология Сократа; Смерть Сократа; Характеры; О характере как образе мыслей; Мир Акакия Акакиевича; Исповедь; Герой и позиция автора по отношению к герою в творчестве Достоевского; Альтруизм; Мой сын; Главы из блокадной книги
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1982)
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1982)
Хрестоматия по вниманию; Сознание и внимание; Внимание; Внимание; Психология внимания; Внимание; Теория волевого внимания; Несуществование внимания; О внимании; Восприятие и внимание; "Внимание" и "суждение"; Внимание: схемы; Развитие высших форм внимания в детском возрасте; К проблеме внимания; Основы общей психологии; О теории воспитания внимания; Установка у человека; Установка на стимул и установка на ответ: два вида селективного внимания; Селективное чтение: метод исследования зрительного внимания
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1976)
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1976)
Возрастная психология: учебник
出版事項: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2012)
出版事項: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2012)
Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления; Мышление; Психология мышления; Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности; Подходы к исследованию продуктивного мышления; Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем); Природа интеллекта; Мышление; О природе мышления и его составе; Основная задача и метод психологического исследования мышления; Формирование умственных действий; О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком; Визуальное мышление; Ум мнемониста; Аутистическое мышление; Психология эмоционального мышления; Первобытное мышление; Абстрактное и конкретное поведение; Практическое мышление; Ум полководца; Творческое и критическое мышление; Мышление и речь; О природе эгоцентрической речи; Эгоцентрическая речь; Коментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на книги "Речь и мышление ребенка" и "Суждение и рассуждение ребенка"; Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции; Стратегии приема информации при образовании понятий; Формирование понятий: после Брунера, Гуднау и Остин; Психофизиологическое исследование внутренней речи; Лингвистическая относительность и детерминизм; Решение проблем животными; Этапы творческого мышления; Исследование интеллекта человекоподобных обезьян; Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления; Опыт экспериментального исследования мышления; Факторы, определяющие решение задач; Основные направления экспериментального изучения творчества; Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины; Анализ процесса решения задач; Информационная и психологическая теории мышления; Об опытном рассуждении; Открытие Галилея; Математическое творчество; Как приходят новые идеи; Образы Альберта Эйнштейна; Научные революции как изменение взгляда на мир; Самосознание мыслителя в классической и современной буржуазной философии; Типы ученых; Особенности интеллектуальной деятельности при некоторых формах психопатии; Мышление у экстраверта и инроверта
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1981)
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1981)
Психология памяти; Теэтет; Исповедь; Заметки о "вечном блокноте"; Забывание иностранных слов; Забывание впечатлений и намерений; Общие амнезии (потери памяти); Медико-психологическое исследование одной формы болезни памяти; Забывание в связи с последовательной сменой различных сознаний; Эвлюция памяти и понятие времени; Маленькая книжка о большой памяти; Мнемонисты, шахматная игра и память; Забывание и естественный язык; Эйдетика; Память и ее развитие в детском возрасте; Память; Привычка; Память; Как мы обучаемся? Как запоминаем?; Забывание; Семантические сети; Схемы: пакеты знаний; Схемы, сценарии и прототипы; Мысленные образы; Научение и приобретенное мастерство; Смена душевных образований; Удерживание видимых телесных навыков, или "память"; Две памяти; Природа навыка и тренировки; Об упражнении и навыке; Человек запоминает; Язык и память; Схема; Основные предположения генетической теории памяти; Память примитивного человека; Культурное развитие специальных функций: память; Развитие высших форм запоминания; Логическая и механическая память; Воспроизведение незавершенных и завершенных действий; Забывание намерения; Об экспериментах Г. В. Биренбаум и Б. В. Зейгарник; Непроизвольное запоминание и деятельность; Произвольное непроизвольное запоминание; Системы памяти; Управление кратковременной памятью; Человеческая память: система памяти и процессы управления; Модели памяти; Мнемонические системы; Магическое число семь плюс или минус два; Память; Развитие запоминания у дошкольников; Что такое мнемоника?; Критика мнемоники
出版事項: (Москва, ЧеРо, 2000)
出版事項: (Москва, ЧеРо, 2000)
Теории личности: пер. с англ.
著者:: Холл К. С. Кэлвин С.
出版事項: (Москва, ЭКСМО-Пресс, 1999)
著者:: Холл К. С. Кэлвин С.
出版事項: (Москва, ЭКСМО-Пресс, 1999)
Психология: учебник для вузов
著者:: Столяренко Л. Д. Людмила Дмитриевна
出版事項: (СПб., Питер, 2012)
著者:: Столяренко Л. Д. Людмила Дмитриевна
出版事項: (СПб., Питер, 2012)
Психология: учебник для вузов
著者:: Столяренко Л. Д. Людмила Дмитриевна
出版事項: (Санкт-Петербург, Питер, 2013)
著者:: Столяренко Л. Д. Людмила Дмитриевна
出版事項: (Санкт-Петербург, Питер, 2013)
Психология сознания: учебное пособие; Поток сознания; Сознание и его границы; Психика, сознание, бессознательное; [О сознании]; Сознание как единство отражения действительности и отношения к ней человека; Об активности сознания; [Деятельность и сознание]; Первобытное сознание; Психика и сознание как функции мозга; Поддается ли сознание разгадке?; Сознание как идеальное отражение; О двух разновидностях неосознаваемого психического: под- и сверхсознании; Сознание и сопереживание; Миры сознания и структура сознания; Проблемы значения. Психосемантика сознания; Я и Оно; Сознание и бессознательное; Сознание и бессознательное. Флюктуации сознания; О некоторых тенденциях развития теории "бессознательного": установка и значимость; Механизмы психологической защиты у взрослых; Сверхъестественное в первобытном мышлении; Развитие сознания; Очерк онтогенеза уровней сознания; Взаимосвязи труда, познания и общения в индивидуальном развитии человека; Общественное сознание и сознание индивида; Духовно-нравственные ценности - главный фактор возрождения России; Социальная мифология России и проблема адаптации; Психотерапия особых состояний сознания; Клиническая неврология и расстройства сознания; Измененные состояния сознания: психологический анализ; Феномены гипноза; К вопросу о судебно-психиатрической оценке расстройств сознания; О роли индивидуального и коллективного сознания в социальной динамике; Гипнотическое состояние сознания как форма психического отражения
出版事項: (СПб., Питер, 2001)
出版事項: (СПб., Питер, 2001)
Теория личности. Основные положения, исследования и применение: пер. с англ.; учебное пособие для вузов
著者:: Хьелл Л. Ларри
出版事項: (СПб., Питер, 2006)
著者:: Хьелл Л. Ларри
出版事項: (СПб., Питер, 2006)
Введение в психоанализ. Социокультурный аспект: учебное пособие
著者:: Соколов Э. В.
出版事項: (СПб., Лань, 1999)
著者:: Соколов Э. В.
出版事項: (СПб., Лань, 1999)
В. Д. Небылицын. Жизнь и научное творчество
出版事項: (Москва, Ладомир, 1996)
出版事項: (Москва, Ладомир, 1996)
Дао Юнга; Путь целостности: пер. с англ.
著者:: Роузен Д. Дэвид
出版事項: (Киев, София, 1997)
著者:: Роузен Д. Дэвид
出版事項: (Киев, София, 1997)
Крах психоанализа. От Фрейда к Фромму: пер. с англ.
著者:: Уэллс Г. К. Гарри К.
出版事項: (Москва, Прогресс, 1968)
著者:: Уэллс Г. К. Гарри К.
出版事項: (Москва, Прогресс, 1968)
Психология личности в трудах отечественных психологов; Психологическое определение личности; Органическая и социальная сфера личности; Личность и условия ее развития и здоровья; О составе личности; О личностном подходе; К вопросу о психологических проявлениях основных свойств нервной системы; Понятие личности в аспектах нормы и патологии; Личность и отношения человека; Индивид и личность; Формирование личности; Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека; Структура личности; Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности; Социальные ситуации развития личности и ее статус; Патопсихологический метод в изучении личности; Общественные отношения как общее основание свойств личности; Направленность личности. Субъективные отношения личности; Природные предпосылки и индивидуально-психофизиологические особенности личности; Теория личности с позиции категориального анализа психологии; Потребность "быть личностью"; Установки у человека. Проблема объективации; О системе "личность"; Концепция динамической функциональной структуры личности; Смысловая сфера личности; Мировоззрение и убеждения личности как психологические категории; Развитие личности и мировоззрения ребенка; Реальные формы социального поведения; Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка; Психологические компоненты и критерии становления зрелой личности; Проблемы этического развития ребенка; Постоянство и изменчивость личности; Жизненный путь как предмет междисциплинарного исследования; Загадка человеческого "Я"; Психология формирования и развития личности; Развитие личности на ранних этапах детства; Движущие силы и условия развития личности; Проблема субъекта в психологической науке; Развитие личности и ее жизненный путь; Психологический возраст; Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности; Личностная регуляция времени; Возрастная динамика самореализации личности; Самоактуализация и самотрансценденция личности; Социализация личности; Социальная идентификация в кризисном обществе; Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности; Социальная идентичность: временные и средовые компоненты; Внутренний мир личности; Я - последняя инстанция в личности; Реальность субъективного духа; Устои нравственной жизни и деятельности; Смысл жизни; Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от "внешнего" и "внутреннего"; Духовные способности; Духовность человека в зеркале психологического знания и религиозной веры; Идея свободной причинности в психологии личности
出版事項: (СПб., Питер, 2002)
出版事項: (СПб., Питер, 2002)
№ 5: Спец. вып.: Выготский Л. С.; Вопросы психологии
出版事項: (1996)
出版事項: (1996)
Психоанализ и философия неофрейдизма
著者:: Лейбин В. М. Валерий Моисеевич
出版事項: (Москва, Политиздат, 1977)
著者:: Лейбин В. М. Валерий Моисеевич
出版事項: (Москва, Политиздат, 1977)
Лурия А. Р. и современная психология: Сборник статей памяти А. Р. Лурия
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1982)
出版事項: (Москва, Изд-во МГУ, 1982)
Игра в глубокое: введение в юнгианскую психодраму; пер. с нем.
著者:: Барц Э. Эллинор
出版事項: (Москва, Класс, 1997)
著者:: Барц Э. Эллинор
出版事項: (Москва, Класс, 1997)
25 ключевых книг по психоанализу: пер. с фр.
著者:: Марсон П. Паскаль
出版事項: (Челябинск, Урал LTD, 1999)
著者:: Марсон П. Паскаль
出版事項: (Челябинск, Урал LTD, 1999)
Психология мотивации и эмоций: учебное пособие; Три начала человеческой души; Этические выводы из учения о душе; Апология Сократа; Пир; Мотивы человеческой деятельности. Определение удовольствия; На едине с собой; О страстях и помыслах; Страсти души; Этика, доказанная в геометрическом порядке; Потребности, мотивы и эмоции; Соподчинение мотивов: феномен горькой конфеты; Простые чувства, аффекты, настроения; Эмоция; Эмоция и чувство; Эмоциональные психологические типы; Ассоциативный тест. Понятие комплекса; Эмоцогенные ситуации; Оптимум мотивации; О выражении эмоций у человека и животных; Так называемое зло. К естественной теории агрессии; Тепловая смерть чувства; Что такое инстинкт?; Что такое агрессия?; Изучение агрессии в лаборатории; Шоковые эмоции; Представления о мотивах и личности в психоанализе; Понятия квазипотребности и психологического поля в теории К. Левина; Функциональная автономия мотивов; Введение в теорию диссонанса; Отражательно-оценочная функция; Об оценке: коротко и в деталях; Теория человеческой мотивации; Пиковые переживания; Психология здоровья. Преодоление дефицита и стремление к развитию - два типа мотивации; Самотрансценденция как феномен человека; Эмоция как ценность; Потребность в новых впечатлениях; Потребность в общении; Мотив власти; Комплекс неполноценности и комплекс превосходства; Мотивация достижения; Печаль и меланхолия; Леонардо да Винчи; Фрустрация как один из видов психических состояний; Что такое стресс?; Эмоциональный стресс; Тревожность; Психическая адаптация и тревога; Типы конфликтов; Современные представления о переживании; Пережить горе; Переживание потока; Радость; Эмпатия; Методы изучения эмоций; Исследования выражения эмоций; Эмоции и познание; Когнитивные, социальные и физиологические детерминанты эмоционального состояния; Диагностика следов аффекта; Проблема использования испытаний на полиграфе; Принципы и навыки психогигиены эмоциональной жизни; Эмоциональная компетентность; Психология "Я" и защитные механизмы; Защитные механизмы; Клиника острого горя; Основные формы страха; Посттравматическое стрессовое расстройство; Исповедь; Записки у изголовья; Опыты; Восковые фигуры; Страх; О любви; Любовь Свана; Повесть о Сонечке; Амок; Эксперимент профессора Роусса
出版事項: (Москва, ЧеРо, 2002)
出版事項: (Москва, ЧеРо, 2002)
類似資料
-
Возрастная психология: учебник для вузов; Конвенция о правах ребенка; Декларация прав ребенка
著者:: Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна
出版事項: (Москва, Пед. о-во России, 2004) -
Возрастная психология: учебник для вузов; Конвенция о правах ребенка; Декларация прав ребенка
著者:: Обухова Л. Ф. Людмила Филипповна
出版事項: (Москва, Высшее образование, 2008) -
Психология развития и возрастная психология: учебник для бакалавров
著者:: Шаповаленко И. В. Ирина Владимировна
出版事項: (Москва, Юрайт, 2012) -
Возрастная и педагогическая психология: тексты; Вступительная статья к русскому переводу книги К. Бюлера "Очерк духовного развития ребенка"; Материалы к генезису письма у ребенка; Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте; Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника; Значение ранних периодов детства для формирования детской личности; Психологические вопросы дошкольной игры; К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте; К исследованию интеллектуального развития ребенка; Анализ дидактических принципов традиционной школы и возможные принципы обучения ближайшего будущего; Овладение опосредованныи решением познавательных задач и развитие когнитивных способностей ребенка; К вопросу о развитии мышления дошкольников; Развитие мышления в школьном возрасте; Концепция учебной деятельности школьников; Два пути формирования простой системы научных понятий; К проблеме ранних форм онтогенеза памяти; Этапы формирования личности в онтогенезе; Генезис форм общения у детей; Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе
出版事項: (Москва, Изд-во Моск. ун-та, 1992) -
Личностью не рождаются. Об ученых психологах
著者:: Левитин К. Е. Карл Ефимович
出版事項: (Москва, Наука, 1990)