|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
159095 |
| 005 |
20231101222102.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785390003640
|b (в пер.)
|b 2000 экз.
|
| 021 |
|
|
|a RU
|b 08-92994
|9 08-5448
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\172543
|
| 090 |
|
|
|a 159095
|
| 100 |
|
|
|a 20081210d2009 k y0rusy5002 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство
|f А. И. Гретченко, А. А. Гретченко
|g Международный институт бизнес-тренинга
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c КноРус
|d 2009
|
| 215 |
|
|
|a 425 с.
|d 22 см.
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 357-363.
|
| 330 |
|
|
|a В предлагаемом издании рассмотрены цели и основные задачи процесса структурных реформ европейского высшего образования в свете реализации Болонского соглашения. Показана объективная необходимость интеграции России в европейское и мировое образовательное пространство; рассматривается система европейского и российского многоуровневого высшего образования; приводятся требования, предъявляемые к качеству подготовки выпускников высших учебных заведений, технологии и оценочные средства аттестации студентов; анализируются основополагающие материалы, посвященные задачам Болонского процесса и их реализации. Авторы опирались на мнение известных российских ученых — специалистов в области высшего образования, европейских экспертов Германии, Франции, Италии, Нидерландов и др. Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, научных сотрудников, студенческих объединений, органов управления высшим образованием, интересующихся проблемами диалектики развития европейского и российского высшего образования.
|
| 606 |
1 |
|
|a Высшее образование
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\3994
|y Российская Федерация
|
| 606 |
1 |
|
|a Высшее образование
|x В отдельных зарубежных странах
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\3995
|9 32315
|
| 610 |
1 |
|
|a образование
|
| 610 |
1 |
|
|a Россия
|
| 610 |
1 |
|
|a Европа
|
| 610 |
1 |
|
|a мировое образовательное пространство
|
| 610 |
1 |
|
|a Болонский процесс
|
| 610 |
1 |
|
|a интеграция
|
| 610 |
1 |
|
|a Болонская Декларация
|
| 610 |
1 |
|
|a реформирование
|
| 610 |
1 |
|
|a вузы
|
| 610 |
1 |
|
|a многоуровневое образование
|
| 610 |
1 |
|
|a Великобритания
|
| 610 |
1 |
|
|a специалисты
|
| 610 |
1 |
|
|a подготовка
|
| 610 |
1 |
|
|a качество
|
| 686 |
|
|
|a Ч484(2)
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a Ч484(4/8)
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Гретченко
|b А. И.
|g Анатолий Иванович
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|a Гретченко
|b А. А.
|g Александр Анатольевич
|4 070
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Международный институт бизнес-тренинга
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\14803
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20090504
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20100923
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a Международные интеграционные процессы и международные организации
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 57/20090429
|d 1
|e 200,00
|f ЧЗГЛ:1
|
