|
|
|
|
| LEADER |
00000nam2a2200000 4500 |
| 001 |
155609 |
| 005 |
20231101221840.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\168788
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\book\168787
|
| 090 |
|
|
|a 155609
|
| 100 |
|
|
|a 20090317d2007 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 101zy
|
| 200 |
0 |
|
|a Ч. 2
|
| 210 |
|
|
|d 2007
|
| 215 |
|
|
|a 469 с.
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр. в конце докладов.
|
| 330 |
|
|
|a Во второй части сборника научных трудов рассматриваются вопросы специфики гуманитарного образования в современном техническом вузе. В научных статьях широко представлены результаты исследований по проблемам функциональной и когнитивной лингвистики актуальным вопросам лингвокультурологии, лингвоперсонологии и прикладным аспектам изучения языков. Работы целого ряда авторов посвящены исследованию актуальных вопросов современного литературоведения. в том числе русско-европейским литературным взаимосвязям. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам и студентам.
|
| 461 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\169986
|t Прикладная филология и инженерное образование
|o сборник научных трудов и материалов V Международной научно-практической конференции, Томск 2007 г.
|f Томский политехнический университет (ТПУ), Институт международного образования (ИМО) ; под ред. В. В. Максимова, И. А. Черемисиной, О. А. Казаковой
|v Ч. 2
|d 2007
|
| 606 |
1 |
|
|a Иностранные языки
|x Изучение
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\12663
|9 39410
|
| 610 |
1 |
|
|a лингвистика
|
| 610 |
1 |
|
|a прикладная филология
|
| 610 |
1 |
|
|a инженерное образование
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a преподавание
|
| 610 |
1 |
|
|a технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a методика
|
| 610 |
1 |
|
|a инновационные технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a профессиональные коммуникации
|
| 610 |
1 |
|
|a конференции
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 686 |
|
|
|a Ш12-9л0
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20090317
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20090409
|g PSBO
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
