• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Розширений
  • Этюды оптимизма
  • Цитувати
  • Відправити по sms
  • Відправити е-поштою
  • Друк
  • Експортувати запис
    • Екпортувати в RefWorks
    • Екпортувати в EndNoteWeb
    • Екпортувати в EndNote
  • Постійне посилання
Експорт завершений — 
Этюды оптимизма

Этюды оптимизма

Бібліографічні деталі
Автор: Мечников И. И. Илья Ильич
Мова:Російська
Опубліковано: Москва, Наука, 1988
Предмети:
человек
старение
старость
психика
возрастные особенности
оптимизм
наука
Формат: Книга
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149319
  • Примірники
  • Опис
  • Схожі ресурси
  • Службовий вигляд

Схожі ресурси

  • Философия оптимизма
    за авторством: Кузнецов Б. Г. Борис Григорьевич
    Опубліковано: (Москва, Наука, 1972)
  • Психология развития: хрестоматия; учебное пособие для вузов; Проблема возрастной периодизации детского развития; К теории развития психики ребенка; Развитие либидо и сексуальная организация; Эпигенетическая карта; Восемь возрастов человека; Жизненный цикл: эпигенез идентичности; Природа интеллекта; Типы и стадии разговора между детьми от четырех до семи лет; Цель обучения интеллектуально одаренных: "Думая, делать ход конем"; Диагностика и развитие одаренных детей и подростков; Культурные традиции российской психологии; Стратегия жизни; Предмет и основные понятия психологии развития; Возрастная периодизация жизненного цикла человека; Психофизиологическая динамика взрослости; Развитие личности и ее жизненный путь; Возрастной подход к феноменам детской одаренности; Мир внутренней жизни человека; Динамическая теория одаренности; Роль среды и наследственность в формировании индивидуальности человека; Время и развитие личности в онтогенезе; Небольшой экскурс в историю игр; Психологическое развитие младенца; От рождения до ползания; Второй и третий годы жизни ребенка; Социальная природа ролевой игры; Развитие игры в дошкольном возрасте; Игра и психическое развитие; К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте; Методы обучения и умственное развитие ребенка; Личность и ее формирование в детском возрасте; Развитие общения ребенка со взрослым и сверстниками; Генезис и развитие личности в детском возрасте; Второе рождение; Первичный онтогенез личности и ее бытие; Наглядно-образное мышление дошкольника; К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка; Психологическая готовность к школе и "зона ближайшего развития"; Всегда ли была школа?; Творчество и игра; Психология подростка; Ваш беспокойный подросток; Самосознание и образ "Я"; Постоянство и изменчивость личности; Формы проявления нарушений поведения у подростков; Подросток в неформальной группе; Жизненный рубеж; Особенности социальной идентификации на различных стадиях жизненного цикла личности; Развитие личности в среднем возрасте; Ход жизни человека; Возраст и пол; Развитие и нормальные кризисы взрослого человека; Предсказуемые кризисы зрелого возраста; К проблеме развития личности в зрелом возрасте; К вопросу о своеобразии социализации взрослого; О законах геронтогенеза; Некоторые экологические и социологические аспекты в геронтологии; Что такое старение?; Опосредование как компонент саморегуляции психической деятельности в позднем возрасте; Стереотипы пожилых и отношение к ним; Адаптация пожилого человека к роли пенсионера; Психическое старение. Психическая жизнь в старости; Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности; Жизнь старого и одинокого человека; Самооценка в старости
    Опубліковано: (Москва, ЧеРо, 2005)
  • Третий возраст; Химия и жизнь - XXI век; № 1
    за авторством: Клещенко Е.
    Опубліковано: (2002)
  • Психология старости и старения: хрестоматия; Теории и традиции западной социальной геронтологии; Геронтология в динамическом обществе; Последний этап: исторические аспекты зрелости и старости; Старость в современном обществе: руководство по социальной геронтологии; Виды и методы исследования в психологии старения; Исследование идентификации пожилых людей с помощью методики М. Куна "Кто Я?"; Роль бабушки: сравнительный анализ; Эйджизм в работе с пожилыми людьми; Пожилые люди, умирание и механизмы переноса; Проблема старости: социокультурный феномен; Концкпция организации психологической помощи одиноким людям пожилого возраста; Призрение старости в дореволюционной России; Отечественные исследования социальных аспектов старения; [Старение: социально-психологический аспект]; Академик З. Г. Френкель и становление геронтологии в России; [Старость: Социально-философский аспект]; Старение - время личного познания вечных вопросов и истинных ценностей; Пожилой человек как социокультурный тип; Старость; Некоторые проблемы социологии старости; Пожилой человек в Центральной России; Факторы социальной адаптации пожилых в условиях реформ; К проблеме возраста в современной психологии; Новые стадии поздней жизни: время теплой осени или суровой зимы?; Особенности психического развития в позднем возрасте; Кризис пожилого возраста: гипотеза с его психологическом содержании; Особенности самооценки в позднем возрасте; Опосредование как компонент саморегуляции в позднем возрасте; Нейропсихология позднего возраста: обоснование концепции и прикладные аспекты; Психологический витаукт как механизм стабилизации Я-концепции в позднем возрасте; Методы психологической регуляции эмоциональных переживаний в старости; Своеобразие уровневых, структурных и стилевых характеристик интеллекта в пожилом возрасте; Особенности социально-психологической адаптации в позднем возрасте; Отношение между поколениями в американских и российских семьях; Социальные связи в старости: результаты Боннского и Берклинского лонгитьюдных исследований; Влияние развода на межпоколенные контакты; Семейные отношения психически больных позднего возраста и проблема психической компенсации; Старение и работа: человеческий и экономический потенциал; Пенсионеры и работающие: труд, здоровье и лечение; О психической адаптации пожилых больных при поступлении в психиатрический стационар; Особенности реакции на госпитализацию психически больных пожилого возраста; Методологические аспекты социально-психологической адаптации лиц пожилого возраста; Изучение потребностей пожилых в медико-социальной помощи; Внутриличностный конфликт и социально-психологическая работа с ним в условиях дома-интерната для престарелых; К проблеме профилактики психических растройств пожилого возраста; Психологические и социальные аспекты реабилитации онкологических больных пожилого возраста; Клинические и социальные аспекты одиночества психически больных людей пожилого возраста; Пожилые люди и горе; Депрессия позднего периода жизни: горе и осложнения, связанные с ним в пожилом возрасте; Психотерапевтическая работа, с пожилыми в состоянии горя: группы "Тяжелой утраты"; Потеря матери: личные впечатления; Страх психотерапевта перед темой смерти: случай из практики; Возможности предотвращения суицида среди людей пожилого возраста; Роль психологической компетентности социального работника; Работа штатного психолога в ЦСО: проблема самоидентификации; Опыт психологической работы в центре социального обслуживания; Физиологические изменения, связанные с нормальным старением, и работа с пожилыми людьми; "Значимые события" как метод психологического консультирования пожилых людей; Телефон доверия в системе психологической помощи пожилым людям; Социально-психологическая помощь и поддержка [пожилых] в культурной среде; Решение конкретных проблем с помощью "социального протезирования"
    Опубліковано: (Москва, Академия, 2003)
  • Социальная психология старения: учебное пособие
    за авторством: Краснова О. В. Ольга Викторовна
    Опубліковано: (Москва, Академия, 2002)