|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
147887 |
| 005 |
20231101221326.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785911340728
|
| 010 |
|
|
|a 978-5-16-002900-9
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\160301
|
| 090 |
|
|
|a 147887
|
| 100 |
|
|
|a 20081121d2008 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Тренинг личностного роста
|e учебное пособие
|f Д. М. Рамендик
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Инфра-М
|c Форум
|d 2008
|
| 215 |
|
|
|a 176 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Профессиональное образование
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 174-176.
|
| 320 |
|
|
|a Словарь понятий и терминов: с. 170-174.
|
| 330 |
|
|
|a Книга посвящена тренингу личностного роста, включенному в учебный процесс в качестве одного из специальных предметов. В ней кратко изложены теоретические основы тренинга, его этические и организационные принципы, описаны отличия тренинга личностного роста от других форм группового психологического воздействия. Отдельная глава посвящена методам диагностики и развития памяти, приемам саморегуляции и расслабления. Книга может быть использована как учащимися, в программу обучения которых входит тренинг личностного роста, так и всеми, кого интересуют вопросы психологического развития взрослых людей.
|
| 606 |
1 |
|
|a Личность
|x Как социально-психологическое явление
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\40536
|9 60382
|
| 610 |
1 |
|
|a личностный рост
|
| 610 |
1 |
|
|a тренинги
|
| 610 |
1 |
|
|a память
|
| 610 |
1 |
|
|a тренировка
|
| 610 |
1 |
|
|a внимание
|
| 610 |
1 |
|
|a навыки общения
|
| 610 |
1 |
|
|a фразы
|
| 610 |
1 |
|
|a ответы
|
| 610 |
1 |
|
|a тестирование
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ю952я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Рамендик
|b Д. М.
|g Дина Михайловна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20081121
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20150619
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a Психология личности
|
| 900 |
|
|
|a Психология лидерства
|
| 900 |
|
|
|a Тренинги личностного роста
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 111/20081114
|d 2
|e 69,90
|f АНЛ:1
|f ЧЗГЛ:1
|
