Многомодульная методика, используемая в лекционном процессе преподавания естественнонаучных дисциплин; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения

Многомодульная методика, используемая в лекционном процессе преподавания естественнонаучных дисциплин; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения.— 2005.— С. 45
Autor principal:	Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Outros Autores:	Постникова Е. И. Екатерина Ивановна, Твердохлебов С. И. Сергей Иванович
Idioma:	russo
Publicado em:	2005
Assuntos:	естественные науки преподавание методики учебные дисциплины лекции лекционный процесс высшее образование труды учёных ТПУ
Formato:	Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144987

Registos relacionados

Размышления об искусстве преподавания: методические указания
Publicado em: (Томск, 1990)

Методика преподавания экономических дисциплин учебное пособие
Por: Вихарева Е. В.
Publicado em: (Вологда, ВоГУ, 2017)

Проблемы организации самостоятельной работы студентов в рамках преподавания естественнонаучных дисциплин в техническом вузе; Инженерное образование; № 11
Por: Терин Д. В.
Publicado em: (2012)

Методика преподавания технических дисциплин
Por: Есекешова М. Д.
Publicado em: (Астана, КазАТИУ, 2016)

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения: труды Всероссийской научно-практической конференции г. Юрга, 2-3 ноября 2005 г.
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Практическая дидактика в преподавании естественнонаучных дисциплин учебное пособие
Por: Минченков Е. Е.
Publicado em: (Санкт-Петербург, Лань, 2020)

Компетентностно-ориентированная система преподавания фундаментальных дисциплин в технических вузах; Инженерное образование; № 5
Por: Петрук В. А.
Publicado em: (2009)

Социальная психология в лекционном процессе : учет лектором требований и рекомендаций социальной психологии
Por: Абрашнев М. М. Михаил Михайлович
Publicado em: (Москва, Знание, 1984)

Методика преподавания философии: [методическое пособие]
Por: Рожин В. П. Василий Павлович
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 1975)

Методологические аспекты непрерывного многоуровневого образовательного пространства
Por: Квеско Р. Б. Раиса Брониславовна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 1997)

Medical informatics for medical school students in EnglishL: lecture course
Por: compiled b. S.
Publicado em: (Ижевск, ИГМА, 2020)

Преподавание иностранного языка в контексте непрерывного образования; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Por: Гордеева О. И.
Publicado em: (2005)

Лектор в студенческой аудитории: проблемы общения
Por: Серова И. И. Ирина Ивановна
Publicado em: (Минск, Университетское, 1988)

Активные методы обучения в процессе преподавания экономических дисциплин учебное пособие
Por: Бычкова Н. А.
Publicado em: (Рязань, РГРТУ, 2014)

Мировоззренческие и воспитательные аспекты преподавания технических дисциплин. На примере электротехники и электроэнергетики
Por: Веников В. А. Валентин Андреевич
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 1984)

Актуальные вопросы преподавания неорганической химии и смежных дисциплин в вузах России: IV всероссийское совещание заведующих кафедрами неорганической химии: тезисы докладов
Publicado em: (Казань, КНИТУ, 2018)

Методика преподавания психологии в техническом вузе: учебно-методическое пособие
Por: Козлова Н. В. Наталья Викторовна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Развитие системы непрерывного образования - приоритетное требование времени; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Por: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Publicado em: (2005)

Организация и управление флотом и портами учебно-методическое пособие по выполнению практических работ
Por: Береснева А. Ю.
Publicado em: (Санкт-Петербург, ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, 2016)

Мировоззренческая направленность преподавания общетеоретических и специальных дисциплин в инженерно-техническом вузе : методология, методика, опыт
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 1984)

Технология лекции как важный фактор повышения качества преподавания в высших учебных заведениях; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Por: Иванова Е. М.
Publicado em: (2005)

Проблемы преподавания экономической теории в высшей школе: Сборник докладов и тезисов
Publicado em: (Новосибирск, 1996)

Педагогическое мастерство при проектировании и преподавании экономических дисциплин для студентов инженерного профиля монография
Por: Алексеева Ю. А.
Publicado em: (Казань, КНИТУ, 2019)

Краткая аналитика исследований высшего профессионального образования; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Por: Григорьев В. И.
Publicado em: (2005)

Методы и методика преподавания экономических дисциплин методические указания
Por: Толстова О. С.
Publicado em: (Самара, СамГАУ, 2020)

Психологическая коррекция и реабилитация учебное пособие для вузов
Por: Ачабаева Л. Х.
Publicado em: (Карачаевск, КЧГУ, 2021)

Политология и социология
Por: Мухамбеткалиева Г. М.
Publicado em: (Астана, КазАТИУ, 2016)

Некоторые условия формирования грамматических навыков при изучении иностранного языка; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Por: Мельникова Е. В.
Publicado em: (2005)

Актуальность вопросов преподавания графических дисциплин в технических вузах; Преподавание графических дисциплин в современных условиях
Por: Захарова А. А. Александра Александровна
Publicado em: (2013)

Актуальные методы преподавания иностранного языка в политехническом вузе; Исследования молодых - регионам; Т. 2
Por: Костюкова Т. А.
Publicado em: (2011)

Методика и практика преподавания в техническом вузе: научно-методический сборник
Publicado em: (Ленинград, Изд-во ЛПИ, 1981)

История местного самоуправления: зарубежный и отечественный опыт учебно-методическое пособие для бакалавров направления подготовки 44.03.05 «педагогическое образование», 44.03.01 «педагогическое образование» образовательная программа «история» (заочная форма обучения)
Por: Кобзева Т. А.
Publicado em: (Ульяновск, УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2017)

Философия методические указания
Por: Платонова С. И.
Publicado em: (Ижевск, УдГАУ, 2020)

Русское устное народное творчество учеб. пособие
Por: Шаронова Е. А.
Publicado em: (Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, 2021)

Традиционное и инновационное в методике преподавания юридических дисциплин Учебное пособие
Por: Брадецкая И.Г. Ирина Геннадьевна
Publicado em: (Москва, Российский государственный университет правосудия, 2016)

Практическая дидактика в преподавании естественнонаучных дисциплин: учебное пособие для вузов
Por: Минченков Е. Е. Евгений Евгеньевич
Publicado em: (Санкт-Петербург, Лань, 2016)

Микропроцессорная многомодульная тензометрическая система; Дефектоскопия; № 1
Publicado em: (2004)

Национальная безопасность России учебное пособие
Por: Смоленская С. В.
Publicado em: (Ульяновск, УлГТУ, 2021)

Краткий обзор преподавания качественного анализа в Киевском Политехническом Институте
Por: Пономарев И. Ф. Иван Федорович
Publicado em: (Киев, Типография С. В. Кульженко, 1909)

Мастерская пожилого лектора; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
Por: Беломестных В. Н. Владимир Николаевич
Publicado em: (2009)