Обеспечение качества обучения при реализации инновационных сконструированных дидактических конструкторов в конгруэнтных дисциплинах: новые возможности разрешения главных противоречий в системе непрерывного образования "школа-вуз"; Качество образования: технологии, экономика, законодательство

Схожие документы

• Формирование инженерного мышления - основная цель "эстафетного образования" в вузе; Инженерное образование; № 15
  по: Бутенко В. И.
  Опубликовано: (2014)
• Эффективность дидактической игры как активного метода обучения различным учебным дисциплинам; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
  по: Панфилов Н. С.
  Опубликовано: (2015)
• Проектирование экспертно-обучающих систем в слабоформализованных дисциплинах; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
  по: Осипова Н. А. Нина Александровна
  Опубликовано: (2010)
• О возможностях трасформации технического вуза в академический инновационный; Качество образования: технологии, экономика, законодательство
  по: Нагорнов В. И.
  Опубликовано: (2006)
• № 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Потенциал профессиональных дисциплин в формировании компетентности студентов технических вузов
  Опубликовано: (2012)