К вопросу преодоления непонимания в изучении физики
| Parent link: | Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении: труды III Всероссийской научно-практической конференции, 19-21 мая 2005 года, Юрга/ Томский политехнический университет ; под ред. О. Ю. Ретюнского.— , 2005 Т. 2.— 2005.— С. 158-162 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2005
|
| الموضوعات: | |
| التنسيق: | فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=137851 |
مواد مشابهة
Проработка учебного материала через написание конспектов как один из приёмов способствующих пониманию
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2005)
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2005)
Новые информационно-коммуникационные технологии как фактор совершенствования образовательного процесса
حسب: Крыгина М. В.
منشور في: (2009)
حسب: Крыгина М. В.
منشور في: (2009)
Научно-исследовательская работа как одна из форм развития познавательных и творческих способностей обучающихся в изучении физики
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2003)
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2003)
Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса
حسب: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
منشور في: (2011)
حسب: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
منشور في: (2011)
К вопросу обучения стратегиям поиска решений задач по физике
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2008)
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2008)
Прагматический аспект метафоризации научного текста
حسب: Карташова А. В. Антонина Владимировна
منشور في: (2010)
حسب: Карташова А. В. Антонина Владимировна
منشور في: (2010)
Использование электронных учебников при изучении физики
حسب: Яковенко Е. О. Елена Олеговна
منشور في: (2009)
حسب: Яковенко Е. О. Елена Олеговна
منشور في: (2009)
Методологические принципы физики в системе развивающегося знания [монография]
حسب: Румлянский П. М. Петр Михайлович
منشور في: (Кишинев, Штиинца, 1986)
حسب: Румлянский П. М. Петр Михайлович
منشور في: (Кишинев, Штиинца, 1986)
Сущность интерактивного обучения иностранному языку в высшем учебном заведении
حسب: Обсков А. В. Александр Владимирович
منشور في: (2015)
حسب: Обсков А. В. Александр Владимирович
منشور في: (2015)
Особенности усвоения значения лексических единиц с прозрачной внутренней формой слова образовательными мигрантами на начальном этапе обучения
حسب: Митяева А. П. Анна Павловна
منشور في: (2016)
حسب: Митяева А. П. Анна Павловна
منشور في: (2016)
Особенности и барьеры непонимания в процессах метафорического моделирования смыслов
حسب: Шабанов Л. В.
منشور في: (2007)
حسب: Шабанов Л. В.
منشور في: (2007)
Проблемы терминологии и в подъязыке специальности
حسب: Нестерова С. В.
منشور في: (2001)
حسب: Нестерова С. В.
منشور في: (2001)
След культуры: к методологии непонимания монография
حسب: Багдасарьян Н. Г.
منشور في: (Москва, МосГУ, 2022)
حسب: Багдасарьян Н. Г.
منشور في: (Москва, МосГУ, 2022)
Развитие лингвопредметных компетенций в процессе обучения иностранных студентов естественно-научным дисциплинам на этапе довузовской подготовки
حسب: Шахова Н. Б. Нина Борисовна
منشور في: (2010)
حسب: Шахова Н. Б. Нина Борисовна
منشور في: (2010)
Философия и методология науки учебно-методическое пособие для магистрантов всех направлений подготовки
حسب: Куляскина И. Ю.
منشور في: (Благовещенск, АмГУ, 2017)
حسب: Куляскина И. Ю.
منشور في: (Благовещенск, АмГУ, 2017)
Комплекс обучения и контроля знаний по физике
حسب: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна
منشور في: (2010)
حسب: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна
منشور في: (2010)
Умения догадки и антиципации в обучении пониманию неизученных лексических единиц при чтении французских текстов студентами английского отделения
حسب: Чичкова О. В.
منشور في: (2003)
حسب: Чичкова О. В.
منشور في: (2003)
Трудности обучения переводу студентов неязыковых специальностей и возможные способы преодоления
حسب: Верхотурова В. В.
منشور في: (2005)
حسب: Верхотурова В. В.
منشور في: (2005)
Естественнонаучные знания в Древней Руси сборник статей
منشور في: (Москва, Наука, 1980)
منشور في: (Москва, Наука, 1980)
Проектирование учебного процесса для иностранных студентов технического профиля обучения на довузовском этапе
حسب: Лагун И. М. Ирина Марсельевна
منشور في: (2013)
حسب: Лагун И. М. Ирина Марсельевна
منشور في: (2013)
Использование физических задач содержащих диаграммы в формировании информационных умений
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2007)
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2007)
Methodisch - didaktische Vorschlage fur den Lehrer Sach - und Fachtexte im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
حسب: Laveau I. Inge
منشور في: (Munchen, Goethe-Institut, 1985)
حسب: Laveau I. Inge
منشور في: (Munchen, Goethe-Institut, 1985)
Философия науки в гуманитарном пространстве учебное пособие для аспирантов гуманитарного направления
حسب: Баландина Э. Г.
منشور في: (Москва, РГГУ, 2015)
حسب: Баландина Э. Г.
منشور في: (Москва, РГГУ, 2015)
Детерминированность языка мышлением и пути ее преодоления при изучении иностранного языка
حسب: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
منشور في: (2013)
حسب: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
منشور في: (2013)
Понимание - элемент мышления
حسب: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
منشور في: (2005)
حسب: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
منشور في: (2005)
Разработка методического обеспечения для входного тестирования студентов первого курса при изучении дисциплины "Физика"
حسب: Поздеева Э. В. Эльвира Вадимовна
منشور في: (2000)
حسب: Поздеева Э. В. Эльвира Вадимовна
منشور في: (2000)
Developing deep learning competencies in engineering education
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Буддизм и наука: точки соприкосновения
حسب: Дубоделова А. В. Анастасия Викторовна
منشور في: (2013)
حسب: Дубоделова А. В. Анастасия Викторовна
منشور في: (2013)
Функции инженера в экономике
حسب: Колупаев В. А.
منشور في: (2001)
حسب: Колупаев В. А.
منشور في: (2001)
Основные причины и способы преодоления языкового барьера при изучении иностранного языка
حسب: Кузьма А. А.
منشور في: (2013)
حسب: Кузьма А. А.
منشور في: (2013)
Понимание как дидактическая проблема
حسب: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
منشور في: (2007)
حسب: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
منشور في: (2007)
"Проблема" и "проблематизация": соотношение и интерпретация понятий в современной эпистемологии
حسب: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
منشور في: (2004)
حسب: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
منشور في: (2004)
Междисциплинарность в высшем педагогическом образовании: из опыта преподавания естественно-научных дисциплин
حسب: Нерадовская О. Р. Ольга Рамазановна
منشور في: (2024)
حسب: Нерадовская О. Р. Ольга Рамазановна
منشور في: (2024)
Этос науки
منشور في: (Москва, Academia, 2008)
منشور في: (Москва, Academia, 2008)
К вопросу обучения научному письменному дискурсу в техническом вузе
حسب: Пигарева Е. П. Елена Петровна
منشور في: (2010)
حسب: Пигарева Е. П. Елена Петровна
منشور في: (2010)
Использование элементов информационных технологий в изучении физики
حسب: Яковенко Е. О.
منشور في: (2008)
حسب: Яковенко Е. О.
منشور في: (2008)
Роль и функции задач в процессе обучения физике
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2014)
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2014)
Проблемы роста научного знания
حسب: Филиппова Т. В. Татьяна Владимировна
منشور في: (2015)
حسب: Филиппова Т. В. Татьяна Владимировна
منشور في: (2015)
Пособие для работы с научными текстами на немецком языке. Химия
منشور في: (Москва, Наука, 1964)
منشور في: (Москва, Наука, 1964)
Проблема истинного понимания в научном познании
حسب: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
منشور في: (2004)
حسب: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
منشور في: (2004)