|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
136979 |
| 005 |
20231101220643.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785859719693
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\148465
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\book\104743
|
| 090 |
|
|
|a 136979
|
| 100 |
|
|
|a 20060602d2008 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Основы менеджмента в образовании
|e учебное пособие
|f М. А. Гончаров
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд., стер.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Кнорус
|d 2008
|
| 215 |
|
|
|a 480 с.
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце разделов.
|
| 320 |
|
|
|a Словарь терминов: с. 434-444.
|
| 330 |
|
|
|a Рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента. Раскрываются психологические основы кадровой политики и делового общения, а также способы предупреждения, разрешения конфликтов и управления ими. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, учителей средних общеобразовательных учреждений, а также для специалистов в области образовательного менеджмента.
|
| 606 |
1 |
|
|a Педагогический менеджмент
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\68002
|9 83560
|
| 610 |
1 |
|
|a этика
|
| 610 |
1 |
|
|a деловые отношения
|
| 610 |
1 |
|
|a деловые коммуникации
|
| 610 |
1 |
|
|a имидж
|
| 610 |
1 |
|
|a конфликтология
|
| 610 |
1 |
|
|a конфликты
|
| 610 |
1 |
|
|a стресс
|
| 610 |
1 |
|
|a тесты
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 610 |
1 |
|
|a экономика
|
| 610 |
1 |
|
|a управление
|
| 610 |
1 |
|
|a менеджмент
|
| 610 |
1 |
|
|a теория
|
| 610 |
1 |
|
|a образование
|
| 610 |
1 |
|
|a история
|
| 610 |
1 |
|
|a философия
|
| 610 |
1 |
|
|a психология
|
| 610 |
1 |
|
|a кадры
|
| 610 |
1 |
|
|a личность
|
| 610 |
1 |
|
|a коллектив
|
| 686 |
|
|
|a Ч31-2я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Гончаров
|b М. А.
|g Михаил Анатольевич
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20080430
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20220428
|g PSBO
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 47/20080428
|d 2
|e 150,00
|f ЧЗГЛ:1
|f АНЛ:1
|
