Преподавание дисциплин естественно-математического цикла: Методические рекомендации

Преподавание дисциплин естественно-математического цикла: Методические рекомендации

Bibliografiska uppgifter
Språk:	ryska
Publicerad:	СПб., Специальная литература, 1999
Ämnen:	педагогика школьная педагогика методика естествознание математика методические рекомендации преподавание
Materialtyp:	Bok
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13620

Liknande verk

Анализ результатов единого государственного экзамена (2002 г.) по математике в Томской области: аналитический отчет и методические рекомендации
Publicerad: (Томск, Дельтаплан, 2002)

Риторика в системе коммуникативных дисциплин
Publicerad: (СПб., Изд-во СПбГГИ, 2005)

Проблемное обучение: Основные вопросы теории: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР
av: Махмутов М. И. Мирза Исмаилович
Publicerad: (Москва, Педагогика, 1975)

Риторика в системе коммуникативных дисциплин
Publicerad: (СПб., Изд-во СПбГГИ, 2005)

Олимпиада по предмету "Физическая культура": методическое пособие
av: Чесноков Н. Н. Николай Николаевич
Publicerad: (Москва, Физическая культура, 2005)

Непрерывный курс информатики
Publicerad: (Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008)

Экспериментально-практическая деятельность в контексте компетентностного подхода к обучению школьников: материалы регионального научно-практического семинара, 10 января 2010 г. г. Томск; Педагогический контроль как средство повышения качества образования; Возможные подходы к оценке сформированности ключевых компетентностей учащихся; Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательной школы по физике во внеурочное время; Развитие интереса к физике во внеклассной работе; Формирование компетенции решения проблем через организацию внеклассной работы по физике; Исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетентностей в процессе обучения физики; Формирование ключевых компетенций школьников при изучении физики; Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках физики; Проблема оценки достижений учащихся при переходе на компетентностный формат обучения; Развитие ключевых компетенций на уроках физики с использованием игровых технологий; Организация исследовательских проектов учащихся; Экспериментально-практическая направленность преподавания учебного предмета "физика" в 2009-2010 уч. году; Формирование базовых экспериментальных умений при выполнении лабораторных работ учащимися 7 класса; Формирование ключевых компетенций через различные формы внеурочной деятельности по математике; Методические подходы к решению практико-ориентированных задач по математике в рамках подготовки к итоговой аттестации; Метод линейного сплайна; Роль информационно-коммуникационных технологий в формировании метакомпетенций; Формы уроков математики в проекте МПИ; Методы исследования сложных функций; Обучение школьников способам решения проблем на уроках математики; Система работы методического объединения математиков по организации проектной деятельности обучающихся; Анализ стихотворения И. С. Тургенева "Утро туманное, утро седое..."; Способы выявления одаренных детей; Культуроведческий подход в обучении старшеклассников интерпретации художественных текстов на уроках русского языка; Принципы организации читательской конференции и диагностика уровня литературного развития учащихся; Самоактуализация личности подростка в условиях профильного обучения; Интегрированный урок по теме "Дела семейные"; Исследовательская деятельность школьников как средство реализации принципа вариативности в преподавании литературы: возможности, проблемы; Роль спецкурса "Что есть человек?" в формировании духовной культуры школьников; Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы; К вопросу об уровне сформированности лингвокультурологической компетенции у старших школьников; Оценка значимости профессиональных компетенций будущими преподавателями; Приемы активизации читательской деятельности на уроках литературы; Организация процесса обучения химии на основе принципа проблемности; Проблемное обучение на уроках химии как способ формирования ключевых компетентностей учащихся; Опыт методической деятельности в организации экспериментально-практической работы со школьниками; Проектно-исследовательская деятельность учащихся в формировании учебно-познавательных компетенций; Формирование основных компетентностей обучающихся через организацию экспериментально-практической деятельности на элективном курсе; Экспериментально-практическая деятельность в условиях имитационного моделирования как путь формирования компетентности; Формирование информационной и коммуникативной компетенций на уроках информатики; Урок информатики и ИКТ как среда для развития ключевых компетенций; Организация работы фирмы; Роль информатики в реализации компетентностного подхода в обучении; Компетентностный подход в обучении через интеграцию урочной деятельности изобразительного искусства и информатики; Формы работы школьного научного общества
Publicerad: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Методические рекомендации для педагогических работников, осуществляющих преподавание русского языка как иностранного в образовательных организациях стран СНГ и дальнего зарубежья
Publicerad: (Москва, Московский педагогический государственный университет, 2022)

Методика преподавания технологии с практикумом: учебник для вузов
av: Кругликов Г. И. Григорий Исаакович
Publicerad: (Москва, Академия, 2004)

Структура методики обучения как науки. На основе анализа методик обучения биологии: [монография]
av: Кейран Л. Ф. Леонид Францевич
Publicerad: (Москва, Педагогика, 1979)

Концепции современного естествознания: Методические рекомендации
av: Дубнищева Т. Я. Татьяна Яковлевна
Publicerad: (Новосибирск, ЮКЭА, 1997)

Методика обучения географии: учебник
av: Дмитрук Н. Г. Наталья Геннадьевна
Publicerad: (Москва, Академия, 2012)

Методические рекомендации к решению расчетных задач по химии учебно-методическое пособие для студентов 3-4 курсов естественно-географического факультета, обучающихся по направлению 44.03.05 «педагогическое образование», профили «химия», «экология»
Publicerad: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Преобразование образования: пер. с англ.
av: Акофф Р. Рассел
Publicerad: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2009)

Твой первый шаг в науку, лицеист: Сборник научных статей по результатам конференции, Саратов, 7 апреля 2001 г.
Publicerad: (Саратов, Изд-во Саратовского ГТУ, 2001)

Актуальные вопросы регионльной педагогики
Publicerad: (Саратов, Изд-во Саратовского ГТУ, 2001)

Актуальные проблемы довузовского образования: Сборник научных статей
Publicerad: (Саратов, [Б. и.], 2000)

Методика воспитательной работы: учебное пособие
Publicerad: (Москва, Академия, 2006)

Система М. Монтессори: теория и практика: учебное пособие для вузов
av: Сорокова М. Г. Мария Геннадьевна
Publicerad: (Москва, Академия, 2003)

Вып. 69: Методологическое содержание и эффективность преподавания естественных дисциплин; Философские проблемы современного естествознания
Publicerad: (1989)

Преподавание дисциплин естественно-научного цикла на основе междисциплинарных связей; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
av: Кашкан Г. В. Галина Валериановна
Publicerad: (2009)

Методические рекомендации по работе с экосистемой исторического образования в школе методические рекомендации
av: Лаухина Г. В.
Publicerad: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2024)

Физкультура; Методика преподавания; Спортивные игры: Книга для учителя
av: Найминова Э. Б. Эльвира Борисовна
Publicerad: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2001)

Актуальные вопросы управленческого и психолого-педагогического анализа: Сборник статей
Publicerad: (Томск, Твердыня, 2002)

Современная математика и её преподавание: учебное пособие
av: Кудрявцев Л. Д. Лев Дмитриевич
Publicerad: (Москва, Наука, 1980)

Дидактика (теория обучения): учебное пособие для вузов
av: Кукушин В. С. Вадим Сергеевич
Publicerad: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2010)

Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе: учебное пособие для вузов
av: Абаскалова Н. П. Надежда Павловна
Publicerad: (Новосибирск, АРТА, 2011)

Преподавание музыки в начальной школе учебник для спо
av: Байбородова Л. В. Людмила Васильевна
Publicerad: (Москва, Юрайт, 2025)

Профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных школ России
av: Сазонов А. Д. Александр Дмитриевич
Publicerad: (Курган, Изд-во Курганского гос. ун-та, 2000)

Преподавание музыки в начальной школе учебное пособие для спо
av: Байбородова Л. В. Людмила Васильевна
Publicerad: (Москва, Юрайт, 2024)

Преподавание музыки в начальной школе учебное пособие для спо
av: Байбородова Л. В. Людмила Васильевна
Publicerad: (Москва, Юрайт, 2022)

Преподавание музыки в начальной школе учебное пособие для спо
av: Байбородова Л. В. Людмила Васильевна
Publicerad: (Москва, Юрайт, 2023)

Преподавание музыки в начальной школе учебное пособие для спо
av: Байбородова Л. В. Людмила Васильевна
Publicerad: (Москва, Юрайт, 2021)

Мир науки: XXII Открытой научно-практической конференции учащихся: тезисы докладов (13–14 апреля 2018 г.)
Publicerad: (Казань, КНИТУ, 2018)

Тьюторство: идея и идеология: Материалы 1-ой Межрегиональной тьюторской конференции, 29 февраля - 2 марта 1996 г., г. Томск
Publicerad: (Томск, Школа "Эврика-развития", 1996)

Возрастная и педагогическая психология в дореволюционной России
av: Никольская А. А. Александра Александровна
Publicerad: (Дубна, Феникс, 1995)

Советская педагогика: научно-теоретический журнал
Publicerad: (Москва, Педагогика, 1990-1991)

Инновационные практики педагогов общеобразовательных учреждений Томской области (по результатам социологического исследования)
av: Рачилина М. В. Мария Владимировна
Publicerad: (Томск, Изд-во ТГУ, 2006)

Гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи в образовательном учреждении: комплексный подход: Материалы II окружной научно-практической конференции, посвященной 60-летию прорыва блокады Ленинграда, 5 февраля 2004 г., Томск
Publicerad: (Томск, Изд-во ТПУ, 2004)

Практическая психология образования: учебное пособие для студентов вузов
Publicerad: (СПб., Питер, 2004)