Преподавание дисциплин естественно-математического цикла: Методические рекомендации

Преподавание дисциплин естественно-математического цикла: Методические рекомендации

Bibliografski detalji
Jezik:	ruski
Izdano:	СПб., Специальная литература, 1999
Teme:	педагогика школьная педагогика методика естествознание математика методические рекомендации преподавание
Format:	Knjiga
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13620

Slični predmeti

Анализ результатов единого государственного экзамена (2002 г.) по математике в Томской области: аналитический отчет и методические рекомендации
Izdano: (Томск, Дельтаплан, 2002)

Проблемное обучение: Основные вопросы теории: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР
od: Махмутов М. И. Мирза Исмаилович
Izdano: (Москва, Педагогика, 1975)

Риторика в системе коммуникативных дисциплин
Izdano: (СПб., Изд-во СПбГГИ, 2005)

Риторика в системе коммуникативных дисциплин
Izdano: (СПб., Изд-во СПбГГИ, 2005)

Олимпиада по предмету "Физическая культура": методическое пособие
od: Чесноков Н. Н. Николай Николаевич
Izdano: (Москва, Физическая культура, 2005)

Актуальные вопросы регионльной педагогики
Izdano: (Саратов, Изд-во Саратовского ГТУ, 2001)

Актуальные проблемы довузовского образования: Сборник научных статей
Izdano: (Саратов, [Б. и.], 2000)

Непрерывный курс информатики
Izdano: (Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008)

Методика преподавания технологии с практикумом: учебник для вузов
od: Кругликов Г. И. Григорий Исаакович
Izdano: (Москва, Академия, 2004)

Структура методики обучения как науки. На основе анализа методик обучения биологии: [монография]
od: Кейран Л. Ф. Леонид Францевич
Izdano: (Москва, Педагогика, 1979)

Экспериментально-практическая деятельность в контексте компетентностного подхода к обучению школьников: материалы регионального научно-практического семинара, 10 января 2010 г. г. Томск; Педагогический контроль как средство повышения качества образования; Возможные подходы к оценке сформированности ключевых компетентностей учащихся; Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательной школы по физике во внеурочное время; Развитие интереса к физике во внеклассной работе; Формирование компетенции решения проблем через организацию внеклассной работы по физике; Исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетентностей в процессе обучения физики; Формирование ключевых компетенций школьников при изучении физики; Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках физики; Проблема оценки достижений учащихся при переходе на компетентностный формат обучения; Развитие ключевых компетенций на уроках физики с использованием игровых технологий; Организация исследовательских проектов учащихся; Экспериментально-практическая направленность преподавания учебного предмета "физика" в 2009-2010 уч. году; Формирование базовых экспериментальных умений при выполнении лабораторных работ учащимися 7 класса; Формирование ключевых компетенций через различные формы внеурочной деятельности по математике; Методические подходы к решению практико-ориентированных задач по математике в рамках подготовки к итоговой аттестации; Метод линейного сплайна; Роль информационно-коммуникационных технологий в формировании метакомпетенций; Формы уроков математики в проекте МПИ; Методы исследования сложных функций; Обучение школьников способам решения проблем на уроках математики; Система работы методического объединения математиков по организации проектной деятельности обучающихся; Анализ стихотворения И. С. Тургенева "Утро туманное, утро седое..."; Способы выявления одаренных детей; Культуроведческий подход в обучении старшеклассников интерпретации художественных текстов на уроках русского языка; Принципы организации читательской конференции и диагностика уровня литературного развития учащихся; Самоактуализация личности подростка в условиях профильного обучения; Интегрированный урок по теме "Дела семейные"; Исследовательская деятельность школьников как средство реализации принципа вариативности в преподавании литературы: возможности, проблемы; Роль спецкурса "Что есть человек?" в формировании духовной культуры школьников; Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы; К вопросу об уровне сформированности лингвокультурологической компетенции у старших школьников; Оценка значимости профессиональных компетенций будущими преподавателями; Приемы активизации читательской деятельности на уроках литературы; Организация процесса обучения химии на основе принципа проблемности; Проблемное обучение на уроках химии как способ формирования ключевых компетентностей учащихся; Опыт методической деятельности в организации экспериментально-практической работы со школьниками; Проектно-исследовательская деятельность учащихся в формировании учебно-познавательных компетенций; Формирование основных компетентностей обучающихся через организацию экспериментально-практической деятельности на элективном курсе; Экспериментально-практическая деятельность в условиях имитационного моделирования как путь формирования компетентности; Формирование информационной и коммуникативной компетенций на уроках информатики; Урок информатики и ИКТ как среда для развития ключевых компетенций; Организация работы фирмы; Роль информатики в реализации компетентностного подхода в обучении; Компетентностный подход в обучении через интеграцию урочной деятельности изобразительного искусства и информатики; Формы работы школьного научного общества
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Актуальные вопросы управленческого и психолого-педагогического анализа: Сборник статей
Izdano: (Томск, Твердыня, 2002)

Методика воспитательной работы: учебное пособие
Izdano: (Москва, Академия, 2006)

Профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных школ России
od: Сазонов А. Д. Александр Дмитриевич
Izdano: (Курган, Изд-во Курганского гос. ун-та, 2000)

Возрастная и педагогическая психология в дореволюционной России
od: Никольская А. А. Александра Александровна
Izdano: (Дубна, Феникс, 1995)

Советская педагогика: научно-теоретический журнал
Izdano: (Москва, Педагогика, 1990-1991)

Инновационные практики педагогов общеобразовательных учреждений Томской области (по результатам социологического исследования)
od: Рачилина М. В. Мария Владимировна
Izdano: (Томск, Изд-во ТГУ, 2006)

Гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи в образовательном учреждении: комплексный подход: Материалы II окружной научно-практической конференции, посвященной 60-летию прорыва блокады Ленинграда, 5 февраля 2004 г., Томск
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2004)

Тьюторство: идея и идеология: Материалы 1-ой Межрегиональной тьюторской конференции, 29 февраля - 2 марта 1996 г., г. Томск
Izdano: (Томск, Школа "Эврика-развития", 1996)

Концепции современного естествознания: Методические рекомендации
od: Дубнищева Т. Я. Татьяна Яковлевна
Izdano: (Новосибирск, ЮКЭА, 1997)

Преобразование образования: пер. с англ.
od: Акофф Р. Рассел
Izdano: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2009)

Интерсубъективность социально-педагогических измерений в условиях эксперимента по введению единого государственного экзамена (в Томской области)
od: Пермяков О. Е. Олег Евгеньевич
Izdano: (Томск, Дельтаплан, 2005)

Методика обучения географии: учебник
od: Дмитрук Н. Г. Наталья Геннадьевна
Izdano: (Москва, Академия, 2012)

Система М. Монтессори: теория и практика: учебное пособие для вузов
od: Сорокова М. Г. Мария Геннадьевна
Izdano: (Москва, Академия, 2003)

Современные образовательные технологии: учебное пособие
od: Селевко Г. К. Герман Константинович
Izdano: (Москва, Народное образование, 1998)

Педагогика: научно-теоретический журнал
Izdano: (Москва, Педагогика, 1992-)

Философские проблемы воспитания молодежи: труды межрегиональной научно-практической конференции, 25 ноября 2002 года, Юрга
Izdano: (Томск, Филиал ТПУ в Юрге, 2002)

Основы экологического мышления: Конспекты лекций
Izdano: (Новосибирск, 1998)

Педагогика математики. Исторические и методические этюды; Т. 1
od: Мрочек В.
Izdano: (Санкт-Петербург, Книгоиздательство О. Богдановой, 1910)

Основы творческо-конструкторской деятельности: методы и организация: учебное пособие по специальности 030600<Технология и предпринимательство>]
od: Заенчик В.М. Владимир Михайлович
Izdano: (Москва, Академия, 2004)

Педагогическая поддержка ребенка в образовании: учебное пособие
Izdano: (Москва, Академия, 2006)

Словесные методы обучения: учебное пособие
od: Осмоловская И. М. Ирина Михайловна
Izdano: (Москва, Академия, 2008)

Профессии научных работников: учебное пособие для 9 - 11 кл.
od: Климов Е. А. Евгений Александрович
Izdano: (Москва, Академия, 2005)

Методические разработки по проблемам вузовской педагогики и научной организации учебного процесса; Вып. 1(75)
Izdano: (Новосибирск, Изд-во НЭТИ, 1980)

Твой первый шаг в науку, лицеист: Сборник научных статей по результатам конференции, Саратов, 7 апреля 2001 г.
Izdano: (Саратов, Изд-во Саратовского ГТУ, 2001)

Музыкальное исполнительство и педагогика. История и современность: сборник статей
Izdano: (Москва, Музыка, 1991)

Физкультура; Методика преподавания; Спортивные игры: Книга для учителя
od: Найминова Э. Б. Эльвира Борисовна
Izdano: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2001)

Методические рекомендации по примененнию каппаметрии
Izdano: (Новосибирск, Изд-во СНИИГГиМС, 1987)

Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе: учебное пособие для вузов
od: Абаскалова Н. П. Надежда Павловна
Izdano: (Новосибирск, АРТА, 2011)

Т. 4; Педагогические сочинения
Izdano: (1984)