Динамическая модель накопления потенциала в системе непрерывного профессионального образования; Инновационные технологии и экономика в машиностроении

Динамическая модель накопления потенциала в системе непрерывного профессионального образования; Инновационные технологии и экономика в машиностроении

Bibliografski detalji
Parent link:	Инновационные технологии и экономика в машиностроении.— 2007.— С. 516-520
Glavni autor:	Маслов А. В. Анатолий Викторович
Jezik:	ruski
Izdano:	2007
Teme:	непрерывное профессиональное образование непрерывное образование научный потенциал подготовка специалистов имитационные модели динамические модели образовательные услуги труды учёных ТПУ
Format:	Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=136067

Slični predmeti

Подготова инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в системе непрерывного профессионального образования монография
od: Вишнякова И. В.
Izdano: (Казань, КНИТУ, 2019)

Высшая школа в системе непрерывного образования
od: Калинкин Е. В. Евгений Васильевич
Izdano: (Москва, Высшая школа, 1990)

О взаимодействии в рамках концепции непрерывного многоуровневого образования; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
od: Фарберов В. Я.
Izdano: (2007)

Система непрерывного профессионального образования; Высшее образование в России; № 5
Izdano: (2010)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное профессиональное образование: современное состояние, формы и методы обучения в высшей школе
Izdano: (2009)

Некоторые проблемы развития инженерной мысли в России и перспективы непрерывного профессионального образования инженеров; Инженерное образование; № 6
od: Кукушкин С. Г.
Izdano: (2010)

Основы непрерывного профессионального образования учебное пособие
od: Мальчукова Н. Н.
Izdano: (Тюмень, ГАУ Северного Зауралья, 2023)

Непрерывное образование - драйвер развития современной экономики России; Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования; № 29
od: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Izdano: (2016)

Высшее образование в конце ХХ - начале XXI веков; Актуальные проблемы гуманитарных наук
od: Дементьева Е. С.
Izdano: (2002)

Система непрерывного многоуровневого профессионального образования в городе Северске; Материалы 6-й научно-технической конференции Сибирского химического комбината, Северск, 17-20 октября 2000 г.; Ч. 1
Izdano: (2001)

Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества: Программа Международной научно-методической конференции, 20-23 июня 2000 г., Томск
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2000)

Довузовская подготовка в системе непрерывного образования; Философские проблемы воспитания молодежи
od: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Izdano: (2002)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
od: Будзинская О. В.
Izdano: (2018)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Межстрановое сравнение компетентностных профилей участников непрерывного образования
Izdano: (2016)

Методы оценки качества высшего образования: сравнительный анализ и возможности применения; Экономика России в XXI веке
od: Иванкина Е. А. Екатерина Алексеевна
Izdano: (2008)

Персональные образовательные сферы в информационном обществе: взаимосвязь с компетенциями; Сибирский педагогический журнал; № 10
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Izdano: (2010)

Система непрерывного образования: структура, функции составных частей; Научные и технические библиотеки; № 2
od: Сукиасян Э. Р. Эдуард Рубенович
Izdano: (2001)

Развитие системы непрерывного образования - приоритетное требование времени; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
od: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2005)

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения: труды Всероссийской научно-практической конференции г. Юрга, 2-3 ноября 2005 г.
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Инновационные формы повышения квалификации преподавателей в системе непрерывного образования; Инновации в непрерывном образовании; № 3(5)
od: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Izdano: (2012)

Методологические аспекты непрерывного многоуровневого гуманитарного образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
od: Глухова Т. П.
Izdano: (2000)

Технологии электронного обучения в системе непрерывного образования: сборник трудов Всероссийской молодежной научной школы, 21-22 августа 2012 г.
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Роль непрерывного образования в повышении качества рабочей силы; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
od: Бибикова Л. В. Людмила Владимировна
Izdano: (2008)

Преподавание иностранного языка в контексте непрерывного образования; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
od: Гордеева О. И.
Izdano: (2005)

Образование без границ - Global education: Международный конгресс-выставка, Москва, 2008
Izdano: (Москва, Открытый диалог, 2008)

Неформальная поддержка высшего образования; Высшее образование в России; № 3
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Izdano: (2013)

Подготовка инженеров-металлургов в рамках интеграционной системы образования "завод-ВТУЗ"; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 1
od: Апасов А. М. Александр Михайлович
Izdano: (2005)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование как ценность в современном социуме
Izdano: (2010)

Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров; Инженерное образование; № 28
od: Романова И. Н. Ираида Николаевна
Izdano: (2020)

Технологии электронного обучения в системе непрерывного образования: сборник трудов Всероссийской молодежной научной школы, г. Томск, 21-22 августа 2012 г.
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

К вопросам непрерывного технологического образования; Инженерное образование; № 30
od: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Izdano: (2021)

Рабочая тетрадь как помощник в организации непрерывного математического образования в системе "школа-вуз"; Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества
od: Тарбокова Т. В. Татьяна Васильевна
Izdano: (2000)

Химическая траектория непрерывного образования "школа-ВУЗ"; Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества
od: Князева Е. М. Елена Михайловна
Izdano: (2000)

SLA as a Vital Part of Continuous Professional Development Among Academics; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 544 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
od: Anikina Zh. S. Zhanna Sergeevna
Izdano: (2017)

К вопросу подготовки инженеров в соответствии с задачами непрерывного образования; Молодой ученый; № 9
od: Шабалин Р. В. Роман Викторович
Izdano: (2015)

Библиотека как участник процесса непрерывного образования и воспитания; Инновационный подход в теории и практике воспитательной работы в вузе
od: Власова Л. И. Людмила Ивановна
Izdano: (2007)

Интеграция мигрантов в поликультурной среде сибирского региона средствами электронной платформы непрерывного образования учебник
od: Коршунова В. В.
Izdano: (Красноярск, СФУ, 2017)

Профессиональное развитие библиотечных кадров как объект государственной политики; Научные и технические библиотеки; № 2
od: Кузнецова Т. Я.
Izdano: (2006)

Информатизация современных технологий обучения в высшей школе
od: Филатов О. К.
Izdano: (Ростов-на-Дону, 1997)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование: межстрановый анализ включенности
Izdano: (2015)