Формирование новой парадигмы результата образования

Формирование новой парадигмы результата образования

Opis bibliograficzny
Parent link:	Инновационные технологии и экономика в машиностроении: V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, г. Юрга 14-15 сентября 2007 г./ Томский политехнический университет (ТПУ) ; Юргинский технологический институт (филиал) ; под ред. Д. А. Чинахова. С. 484-486.— , 2007
1. autor:	Кулакова Ю. Ю.
Kolejni autorzy:	Соловенко И. С. Игорь Сергеевич
Język:	rosyjski
Wydane:	2007
Hasła przedmiotowe:	образование результаты парадигмы компетентность компетенции европейское образование труды учёных ТПУ
Format:	Rozdział
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=136023

Podobne zapisy

Формирование инновационной парадигмы образования в информационном социуме
od: Агранович В. Б. Виктория Борисовна
Wydane: (2008)

Формирование IT-компетентности с помощью современного высшего образования
od: Колесова О. К.
Wydane: (2016)

Ода троечнику
od: Леонтьева Е. Ю.
Wydane: (2004)

Формирование новой образовательной парадигмы в связи с переходом от информационного общества к обществу знаний
od: Черникова И. В. Ирина Васильевна
Wydane: (2014)

Смена парадигмы: от классической модели образования к смарт образованию
od: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Wydane: (2020)

Информационные педагогические технологии в аспекте личностно-ориентированной парадигмы
od: Чиконина Г. В. Галина Владиславовна
Wydane: (2010)

Практика инженерного образования в условиях смены парадигмы развития общества
od: Соколов А. П. Александр Петрович
Wydane: (2016)

Культурные факторы становления технического университета как формы адаптации университета к изменениям образовательной парадигмы
od: Цой Г. А. Галина Анатольевна
Wydane: (2015)

Перспективы развития дополнительных образовательных траекторий в технических университетах на примере элитного технического образования НИ ТПУ
od: Бай Ю. Д. Юлий Дмитриевич
Wydane: (2016)

Инновационный проект развития системы формирования информационно-коммуникационных компетенций обучающихся
od: Гнедаш Д. В.
Wydane: (2015)

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 7
od: Ткаченко Е. В.
Wydane: (Екатеринбург, УрГПУ, 2012)

Требования к инженерам в условиях Новой Индустриализации и пути их реализации
od: Сигов А. С. Александр Сергеевич
Wydane: (2012)

Компетенция "маркетинг" как конкурентное преимущество будущих специалистов
od: Варлачева Т. Б. Татьяна Борисовна
Wydane: (2008)

Основные направления развития современного образования
od: Проворотов А. В.
Wydane: (2009)

Из истории развития профессиональной компетентности специалиста
od: Морозова А. Л.
Wydane: (2011)

Реализация компетентностной модели образования средствами социально-педагогической деятельности учебное пособие
od: Гиенко Л. Н.
Wydane: (Барнаул, АлтГПУ, 2016)

Европейское пространство высшего образования: новые рамки развития
od: Фромент Э. Эрик
Wydane: (2003)

Коммуникативное образование - основа успешной карьеры инженера
od: Лукьянова Н. А. Наталия Александровна
Wydane: (2016)

О необходимости осознания новых условий развития профессиональной компетентности преподавателя высшей школы
od: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Wydane: (2016)

Goal-setting in the contemporary educational environment
Wydane: (2017)

Экспертиза качества результата тестирования
od: Старыгина С. Д.
Wydane: (2018)

Культурно-исторические корреляции идеала человека и парадигм образования
od: Карташова А. А. Анна Александровна
Wydane: (2014)

Педагог в пространстве детства монография
od: Ожогова Е. Г.
Wydane: (Омск, ОмГПУ, 2023)

O waloryzacji kompetencji pedagoga stymulatorem efektywnej edukacji
od: Dabrowska А.
Wydane: (2011)

Смарт-образование как новая парадигма образования: Pro et Contra
od: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Wydane: (2020)

Европейский опыт и образование в России. Необходимость реформ
od: Седаш Е.
Wydane: (2005)

Учебный процесс. Сдвиг парадигмы
od: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Wydane: (2005)

Language for mobility как окно в европейское образование
od: Космачев П. В.
Wydane: (2012)

Нефтегазовая геология: парадигмы XXI века
od: Запивалов Н. П. Николай Петрович
Wydane: (2007)

Формирование профессионально ориентированной правовой компетенции библиотекаря-библиографа
od: Галковская Ю. Н.
Wydane: (Минск, БГУКИ, 2017)

Динамика творческого потенциала студентов ФЭИМ ЮТИ ТПУ
od: Блинова И. А.
Wydane: (2008)

Новая образовательная парадигма подготовки специалистов
od: Чудинов В. Н.
Wydane: (2002)

Развитие иноязычной компетентности преподавателей и студентов как неотъемлемое условие повышения международной конкурентоспособности российской высшей школы
od: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Wydane: (2016)

Цифровизация университетского образования: трансформация модели управления и формирование Digital-стратегии
od: Трифонов В. А. Владимир Александрович
Wydane: (2018)

Педагогика профессионального образования учебное пособие для обучающихся по направлениям подготовки 51.04.01 «культурология», 51.04.02 «народная художественная культура», 51.04.03 «социально-культурная деятельность», 51.04.04 «музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.04.06 «библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника: магистр
od: Костюк Н. В.
Wydane: (Кемерово, КемГИК, 2016)

Анализ факторов, влияющих на требования к профессиональной компетентности современного инженера
od: Серветник О. Л.
Wydane: (2012)

Смарт-образование как новая парадигма образования: pro et contra
od: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Wydane: (2019)

Современные тенденции в подготовке специалистов-исследователей за рубежом. В контексте исследования проблем модернизации образования монография
od: Грибанькова А. А.
Wydane: (Калининград, БФУ им. И.Канта, 2011)

Фольклоризм как феномен в искусстве: историко-методологическое исследование
od: Гурченко А. И.
Wydane: (Минск, БГУКИ, 2023)

Теоретические и технологические ориентиры развития диалогичности педагогического мышления в условиях современного образования
od: Иванова Е. М.
Wydane: (2007)