Мультимедиа в образовании: контекст информатизации

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Осин А. В. Александр Васильевич
Ամփոփում:В книге раскрываются основы и методология развития компьютерных технологий обучения в контексте общей информатизации образования. Концепция образовательных электронных изданий и ресурсов рассматривается в комплексе с задачами развития новых педагогических технологий, структуры и содержания учебной работы. Описывается квалиметрия, определяющая новые дидактические качества образовательных электронных изданий и ресурсов (ЭИР), методы их эффективного использования на различных уровнях образования. Рассмотрены перспективы развития образовательных электронных продуктов. Предлагается модель ЭИР нового поколения, составляющих открытую мультимедиа систему. Основные принципы создания и применения образовательных ЭИР увязаны с задачами подготовки профессиональных и непрофильных разработчиков. Отдельное внимание уделяется оценке качества, унификации и стандартизации образовательных ЭИР. Анализируются международные достижения и тенденции развития электронных образовательных систем. Книга рассчитана на преподавателей и учащихся, руководителей органов образования и специалистов различных направлений информатизации.
Լեզու:ռուսերեն
Հրապարակվել է: Москва, Ритм, 2005
Խորագրեր:
Ձևաչափ: Գիրք
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=135252

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 135252
005 20231101220535.0
010 |b 2000 экз.  |z 5-98422-014-8 
021 |a RU  |b 04-32595  |9 04-1638 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\146586 
035 |a RU\TPU\book\89518 
090 |a 135252 
100 |a 20080408d2005 km y0rusy5002 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a z 001zy 
200 1 |a Мультимедиа в образовании: контекст информатизации  |f А. В. Осин 
210 |a Москва  |c Ритм  |d 2005 
215 |a 319 с.  |c ил. 
320 |a Библиогр.: с. 313-316. 
330 |a В книге раскрываются основы и методология развития компьютерных технологий обучения в контексте общей информатизации образования. Концепция образовательных электронных изданий и ресурсов рассматривается в комплексе с задачами развития новых педагогических технологий, структуры и содержания учебной работы. Описывается квалиметрия, определяющая новые дидактические качества образовательных электронных изданий и ресурсов (ЭИР), методы их эффективного использования на различных уровнях образования. Рассмотрены перспективы развития образовательных электронных продуктов. Предлагается модель ЭИР нового поколения, составляющих открытую мультимедиа систему. Основные принципы создания и применения образовательных ЭИР увязаны с задачами подготовки профессиональных и непрофильных разработчиков. Отдельное внимание уделяется оценке качества, унификации и стандартизации образовательных ЭИР. Анализируются международные достижения и тенденции развития электронных образовательных систем. Книга рассчитана на преподавателей и учащихся, руководителей органов образования и специалистов различных направлений информатизации. 
606 1 |a Программированное обучение  |x Педагогика  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\51796  |9 70359 
610 1 |a педагогика 
610 1 |a образование 
610 1 |a образовательная деятельность 
610 1 |a образовательный процесс 
610 1 |a компьютеризация 
610 1 |a информатизация 
610 1 |a мультимедиа 
610 1 |a мультимедийные технологии 
610 1 |a мультимедийные учебники 
610 1 |a электронные издания 
610 1 |a электронные ресурсы 
610 1 |a электронные образовательные продукты 
610 1 |a унификация 
610 1 |a стандартизация 
686 |a Ч312.3  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Осин  |b А. В.  |g Александр Васильевич  |4 070 
801 0 |a RU  |b 63413507  |c 20040706  |g PSBO 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20051013  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130506  |g PSBO 
942 |c BK