Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Фокина К. В Ксения Васильевна
Awduron Eraill: Тернова Л. Н. Лариса Николаевна, Костычева Н. В. Наталья Владимировна
Crynodeb:Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Методика преподавания иностранного языка». Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено студентам вузов.
Iaith:Rwseg
Cyhoeddwyd: Москва, Высшее образование, 2008
Cyfres:Хочу все сдать
Pynciau:
Fformat: MixedMaterials Llyfr
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133800

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 133800
005 20231031135437.0
010 |a 9785969202467 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\145020 
090 |a 133800 
100 |a 20080320d2008 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 001zy 
200 1 |a Методика преподавания иностранного языка  |e конспект лекций  |f К. В Фокина, Л. Н. Тернова, Н. В. Костычева 
210 |a Москва  |c Высшее образование  |d 2008 
215 |a 158 с. 
225 1 |a Хочу все сдать 
320 |a Использованная литература: с. 158. 
330 |a Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Методика преподавания иностранного языка». Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено студентам вузов. 
610 1 |a языкознание 
610 1 |a иностранный язык 
610 1 |a преподавание 
610 1 |a общение 
610 1 |a методика 
610 1 |a аудирование 
610 1 |a чтение 
610 1 |a письменная речь 
610 1 |a устная речь 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ш12-9  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Фокина  |b К. В  |g Ксения Васильевна 
701 1 |a Тернова  |b Л. Н.  |g Лариса Николаевна 
701 1 |a Костычева  |b Н. В.  |g Наталья Владимировна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20080320  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130130  |g PSBO 
900 |a Современные технологии преподавания иностранных языков и культур 
900 |a Современные проблемы языковой подготовки в высшей школе 
942 |c BK 
959 |a 36/20080319  |d 1  |e 69,00  |f ЧЗИЛ:1