Ч. 1; Прикладная филология и инженерное образование
| Parent link: | Прикладная филология и инженерное образование: сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции/ Томский политехнический университет; Институт языковой коммуникации; под ред. И. А. Черемисиной. Ч. 1.— , 2006 |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Summary: | В первой части сборника научных трудов представлены статьи по вопросам организации обучения иностранным языкам в современном техническом вузе. В первом разделе особое внимание уделяется проблемам организации преподавания профессионального иностранного языка: составление рабочих программ, разработка учебных пособий, совместное преподавание профессионального иностранного языка преподавателем иностранного языка и преподавателем выпускающей кафедры инженерно-технического профиля с учетом опыта Томского политехнического университета. Во втором разделе собраны статьи по вопросам внедрения инновационных образовательных технологий (проблемно- и проектно-ориентированного обучения) и обучения с использованием компьютерных технологий, которые способствуют формированию коммуникативной составляющей профессиональной компетенции современного инженера. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам и студентам. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2006
|
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=132505 |
| Physical Description: | 408 с. ил. |
|---|---|
| Summary: | В первой части сборника научных трудов представлены статьи по вопросам организации обучения иностранным языкам в современном техническом вузе. В первом разделе особое внимание уделяется проблемам организации преподавания профессионального иностранного языка: составление рабочих программ, разработка учебных пособий, совместное преподавание профессионального иностранного языка преподавателем иностранного языка и преподавателем выпускающей кафедры инженерно-технического профиля с учетом опыта Томского политехнического университета. Во втором разделе собраны статьи по вопросам внедрения инновационных образовательных технологий (проблемно- и проектно-ориентированного обучения) и обучения с использованием компьютерных технологий, которые способствуют формированию коммуникативной составляющей профессиональной компетенции современного инженера. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам и студентам. |