Ч. 1; Прикладная филология и инженерное образование

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Прикладная филология и инженерное образование: сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции/ Томский политехнический университет; Институт языковой коммуникации; под ред. И. А. Черемисиной. Ч. 1.— , 2006
Müşterek Yazar: Прикладная филология и инженерное образование конференция
Özet:В первой части сборника научных трудов представлены статьи по вопросам организации обучения иностранным языкам в современном техническом вузе. В первом разделе особое внимание уделяется проблемам организации преподавания профессионального иностранного языка: составление рабочих программ, разработка учебных пособий, совместное преподавание профессионального иностранного языка преподавателем иностранного языка и преподавателем выпускающей кафедры инженерно-технического профиля с учетом опыта Томского политехнического университета. Во втором разделе собраны статьи по вопросам внедрения инновационных образовательных технологий (проблемно- и проектно-ориентированного обучения) и обучения с использованием компьютерных технологий, которые способствуют формированию коммуникативной составляющей профессиональной компетенции современного инженера. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам и студентам.
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: 2006
Konular:
Materyal Türü: Kitap
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=132505
Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:408 с. ил.
Özet:В первой части сборника научных трудов представлены статьи по вопросам организации обучения иностранным языкам в современном техническом вузе. В первом разделе особое внимание уделяется проблемам организации преподавания профессионального иностранного языка: составление рабочих программ, разработка учебных пособий, совместное преподавание профессионального иностранного языка преподавателем иностранного языка и преподавателем выпускающей кафедры инженерно-технического профиля с учетом опыта Томского политехнического университета. Во втором разделе собраны статьи по вопросам внедрения инновационных образовательных технологий (проблемно- и проектно-ориентированного обучения) и обучения с использованием компьютерных технологий, которые способствуют формированию коммуникативной составляющей профессиональной компетенции современного инженера. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам и студентам.