Актуальные проблемы современной парадигмы лингвистики : сборник научных статей
| Zusammenfassung: | В сборник, посвященный юбилею профессора В.И. Заботкиной, вошли статьи ее учеников и последователей, затрагивающие широкий круг актуальных вопросов лингвистики, среди которых проблемы когнитивистики, прагматики, гендерной лингвистики, корпусного исследования языка. Адресуется специалистам, преподавателям, аспирантам, студентам, интересующимся проблемами современной лингвистики. Книга из коллекции БФУ им. И.Канта - Языкознание и литературоведение |
|---|---|
| Veröffentlicht: |
Калининград, БФУ им. И.Канта, 2011
|
| Online-Zugang: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=13193 https://e.lanbook.com/img/cover/book/13193.jpg |
| Format: | Elektronisch Buch |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 13193 | ||
| 010 | |a 978-5-9971-0113-8 | ||
| 100 | |a 20200604d2011 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Актуальные проблемы современной парадигмы лингвистики : сборник научных статей |b Электронный ресурс | |
| 210 | |a Калининград |b Калининград |c БФУ им. И.Канта |d 2011 | ||
| 215 | |a 154 с. | ||
| 330 | |a В сборник, посвященный юбилею профессора В.И. Заботкиной, вошли статьи ее учеников и последователей, затрагивающие широкий круг актуальных вопросов лингвистики, среди которых проблемы когнитивистики, прагматики, гендерной лингвистики, корпусного исследования языка. Адресуется специалистам, преподавателям, аспирантам, студентам, интересующимся проблемами современной лингвистики. | ||
| 333 | |a Книга из коллекции БФУ им. И.Канта - Языкознание и литературоведение | ||
| 675 | |a 81 | ||
| 686 | |a 81.2 |2 rubbk | ||
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20200604 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=13193 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/13193.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/13193.jpg | ||