Ч. 1; Методы и средства автоматизации профессиональной деятельности
| Parent link: | Методы и средства автоматизации профессиональной деятельности: учебное пособие/ Томский политехнический университет (ТПУ). Ч. 1.— , 2007 |
|---|---|
| Drugi avtorji: | , , , |
| Izvleček: | В учебном пособии содержится описание программных средств, позволяющих решать технические задачи, распространённые в электротехнике, электромеханике, электроэнергетике. Каждый раздел включает в себя необходимый теоретический материал, примеры решения типовых задач с применением прикладных программных средств и варианты самостоятельных заданий. Предлагаемые практические работы, проводящиеся в специально оборудованных компьютерных классах, позволяют получить навыки, необходимые в дальнейшей профессиональной деятельности. В первую часть пособия включены программы Electronics Workbench, Mathcad, Microsoft Office Excel, Elcut. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 140600 «Электромеханика, электротехника и электротехнологии» и 140200 «Электроэнергетика». |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2007
|
| Teme: | |
| Format: | Knjiga |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=131412 |
| Fizični opis: | 199 с. ил. |
|---|---|
| Izvleček: | В учебном пособии содержится описание программных средств, позволяющих решать технические задачи, распространённые в электротехнике, электромеханике, электроэнергетике. Каждый раздел включает в себя необходимый теоретический материал, примеры решения типовых задач с применением прикладных программных средств и варианты самостоятельных заданий. Предлагаемые практические работы, проводящиеся в специально оборудованных компьютерных классах, позволяют получить навыки, необходимые в дальнейшей профессиональной деятельности. В первую часть пособия включены программы Electronics Workbench, Mathcad, Microsoft Office Excel, Elcut. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 140600 «Электромеханика, электротехника и электротехнологии» и 140200 «Электроэнергетика». |