• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Napredno
  • Games for Vocabulary Practice:...
  • Citiraj
  • Pošljite SMS
  • Pošljite email
  • Natisni
  • Izvozi zadetek
    • Izvozi v RefWorks
    • Izvozi v EndNoteWeb
    • Izvozi v EndNote
  • Permanent link
Games for Vocabulary Practice: Interactive vocabulary activites for all levels

Games for Vocabulary Practice: Interactive vocabulary activites for all levels

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: O'Dell F. Felicity
Drugi avtorji: Head K. Katie
Jezik:angleščina
Izdano: Cambridge, Cambridge University Press, 2006
Serija:Cambridge Copy Collection
Teme:
Английский язык > Содержание и методика преподавания языка в высшей школе
английский язык
лексика
разговорная речь
игры
упражнения
учебные пособия
методика
преподавание
Format: Knjiga
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=128298
  • Zaloga
  • Opis
  • Podobne knjige/članki
  • Knjižničarski pogled
Opis
Fizični opis:120 p. il.
ISBN:0521006511

Podobne knjige/članki

  • Games for Vocabulary Practice: Interactive vocabulary activites for all levels
    od: O'Dell F. Felicity
    Izdano: (Cambridge, Cambridge University Press, 2011)
  • How to Teach Vocabulary
    od: Thornbury S. Scott
    Izdano: (Harlow, Longman, 2004)
  • Reading Games. A collection of Reading Games and Activities for Intermediate to Advanced Students of English
    od: Hadfield J. Jill
    Izdano: (Harlow, Longman, 1995)
  • Vocabulary: Description, Acquisition and Pedagogy
    Izdano: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
  • Games for Language Learning
    od: Wright A. Andrew
    Izdano: (Cambridge, Cambridge University Press, 1995)