• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avançada
  • Natural English. Pre-Intermedi...
  • Citar
  • Enviar aquest missatge de text
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enllaç permanent
Natural English. Pre-Intermediate Workbook With Key: Workbook With Key

Natural English. Pre-Intermediate Workbook With Key: Workbook With Key

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Scott L. Lun
Altres autors: Scott D. David
Idioma:anglès
Publicat: New York, Oxford University Press, 2006
Matèries:
Английский язык > Учебные руководства и пособия > Учебные руководства и пособия для высшей школы
грамматика
разговорная речь
упражнения
лексика
Format: Llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=128235
  • Fons
  • Descripció
  • Ítems similars
  • Visualització del personal
Descripció
Descripció física:78 p. il.
ISBN:0194388646

Ítems similars

  • Natural English. Pre-intermediate: Workbook with key
    per: Scott L. Lyn
    Publicat: (New York, Oxford University Press, 2010)
  • Natural English. Intermediate: workbook with key
    per: Scott L. Lyn
    Publicat: (New York, Oxford University Press, 2011)
  • Natural English. Upper-intermediate: workbook with key
    per: Scott L. Lyn
    Publicat: (New York, Oxford University Press, 2011)
  • Natural English. Upper-intermediate: workbook with key
    per: Scott L. Lyn
    Publicat: (New York, Oxford University Press, 2003)
  • Natural English. Pre-intermediate: Workbook
    per: Scott L. Lyn
    Publicat: (New York, Oxford University Press, 2009)