Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации

Библиографические подробности
Главный автор: Ларионова М. В. Марина Владимировна
Примечания:Анализируются нормативная база развития сотрудничества в сфере образования ЕЭС, методы и инструменты его реализации в период с 1958 по 2005 г. Всесторонне освещается развитие нормативной основы сотрудничества в сфере образования ЕС, осуществляется ее систематизация и периодизация. Рассматривается эффективность практических инструментов сотрудничества: программ Сообщества по поддержке и развитию академической и студенческой мобильности, межуниверситетских партнерств, языковой подготовки и совместных исследований в области образовательной политики и практики; инструментов мониторинга; обеспечения сопоставимости и качества образовательных программ. Особое внимание уделяется открытому методу координации в образовательной политике. Для руководителей и специалистов высших учебных заведений, органов управления высшим образованием. Представляет интерес для научных работников и практиков, занимающихся вопросами международных отношений и интеграционных процессов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблематикой европейского сотрудничества и образовательной политики.
Язык:русский
Опубликовано: Москва, Логос, 2006
Предметы:
Формат: MixedMaterials Книга
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120550

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 120550
005 20231031125045.0
010 |a 5987041570 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\130537 
090 |a 120550 
100 |a 20070831d2006 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 001zy 
200 1 |a Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации  |f М. В. Ларионова 
210 |a Москва  |c Логос  |d 2006 
215 |a 333 с. 
320 |a Библиогр.: с. 218-242. 
330 |a Анализируются нормативная база развития сотрудничества в сфере образования ЕЭС, методы и инструменты его реализации в период с 1958 по 2005 г. Всесторонне освещается развитие нормативной основы сотрудничества в сфере образования ЕС, осуществляется ее систематизация и периодизация. Рассматривается эффективность практических инструментов сотрудничества: программ Сообщества по поддержке и развитию академической и студенческой мобильности, межуниверситетских партнерств, языковой подготовки и совместных исследований в области образовательной политики и практики; инструментов мониторинга; обеспечения сопоставимости и качества образовательных программ. Особое внимание уделяется открытому методу координации в образовательной политике. Для руководителей и специалистов высших учебных заведений, органов управления высшим образованием. Представляет интерес для научных работников и практиков, занимающихся вопросами международных отношений и интеграционных процессов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблематикой европейского сотрудничества и образовательной политики. 
610 1 |a педагогика 
610 1 |a образование 
610 1 |a Европа 
610 1 |a интеграция 
610 1 |a кооперация 
610 1 |a сотрудничество 
610 1 |a ЕЭС 
610 1 |a 20 век 
610 1 |a 21 век 
610 1 |a нормативные основы 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a правовые основы 
610 1 |a Болонский процесс 
610 1 |a методы 
610 1 |a сообщества 
610 1 |a программы 
610 1 |a SOCRATES 
610 1 |a TEMPUS/CARDS/MEDA 
610 1 |a ERASMUS MUNDUS 
686 |a Ч34(4)  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
686 |a Ч484(4)  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Ларионова  |b М. В.  |g Марина Владимировна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20070831  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130603  |g PSBO 
942 |c BK 
959 |a 52/20070831  |d 1  |e 198,00  |f ЧЗГЛ:1