Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации
| Autor principal: | |
|---|---|
| Sumari: | Анализируются нормативная база развития сотрудничества в сфере образования ЕЭС, методы и инструменты его реализации в период с 1958 по 2005 г. Всесторонне освещается развитие нормативной основы сотрудничества в сфере образования ЕС, осуществляется ее систематизация и периодизация. Рассматривается эффективность практических инструментов сотрудничества: программ Сообщества по поддержке и развитию академической и студенческой мобильности, межуниверситетских партнерств, языковой подготовки и совместных исследований в области образовательной политики и практики; инструментов мониторинга; обеспечения сопоставимости и качества образовательных программ. Особое внимание уделяется открытому методу координации в образовательной политике. Для руководителей и специалистов высших учебных заведений, органов управления высшим образованием. Представляет интерес для научных работников и практиков, занимающихся вопросами международных отношений и интеграционных процессов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблематикой европейского сотрудничества и образовательной политики. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
Москва, Логос, 2006
|
| Matèries: | |
| Format: | Llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120550 |
| Descripció física: | 333 с. |
|---|---|
| Sumari: | Анализируются нормативная база развития сотрудничества в сфере образования ЕЭС, методы и инструменты его реализации в период с 1958 по 2005 г. Всесторонне освещается развитие нормативной основы сотрудничества в сфере образования ЕС, осуществляется ее систематизация и периодизация. Рассматривается эффективность практических инструментов сотрудничества: программ Сообщества по поддержке и развитию академической и студенческой мобильности, межуниверситетских партнерств, языковой подготовки и совместных исследований в области образовательной политики и практики; инструментов мониторинга; обеспечения сопоставимости и качества образовательных программ. Особое внимание уделяется открытому методу координации в образовательной политике. Для руководителей и специалистов высших учебных заведений, органов управления высшим образованием. Представляет интерес для научных работников и практиков, занимающихся вопросами международных отношений и интеграционных процессов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблематикой европейского сотрудничества и образовательной политики. |
| ISBN: | 5987041570 |