Философия науки, учебное пособие
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Andere auteurs: | |
| Samenvatting: | В учебном пособии представлена парадигма "Социальных исследований науки" - одного из важнейших направлений современной западноевропейской философии науки. Анализируется гносеологический потенциал социокультурной методологии в исследовании науки как социального феномена. В рамках парадигмы "Социальных исследований науки" на основе социокулитурной методологии подробно рассмотрены социально-конструктивистские модели генезиса науки. Пособие подготовлено на кафедре философии ТПУ и предназначено для аспирантов, магистрантов и соискателей всех направлений и специальностей |
| Taal: | Russisch |
| Gepubliceerd in: |
Томск, Изд-во ТПУ, 1999
|
| Onderwerpen: | |
| Formaat: | Boek |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12052 |
| Fysieke beschrijving: | 100 с. |
|---|---|
| Samenvatting: | В учебном пособии представлена парадигма "Социальных исследований науки" - одного из важнейших направлений современной западноевропейской философии науки. Анализируется гносеологический потенциал социокультурной методологии в исследовании науки как социального феномена. В рамках парадигмы "Социальных исследований науки" на основе социокулитурной методологии подробно рассмотрены социально-конструктивистские модели генезиса науки. Пособие подготовлено на кафедре философии ТПУ и предназначено для аспирантов, магистрантов и соискателей всех направлений и специальностей |