Экономическая теория: учебное пособие

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации
Outros autores: Грязнова А. Г. Алла Георгиевна (редактор), Соколинский В. М. Вадим Михайлович
Summary:Соответствующий Государственному образовательному стандарту курс экономической теории, представленный в очень наглядной форме. Активно используются такие факторы, как блочность построения материала и зрительные образы. Это дает возможность читателю цельно воспринимать содержание каждой главы, эффективно сохранять его в памяти. Задача пособия — оказание помощи читателю не только в условиях интенсивного изучения (или повторения) курса, но и при подготовке к экзамену по экономической теории. Пособие поможет также освоить приемы структурированного мышления и методы работы над экономическим текстом (эссе, реферат, диплом, диссертация). Для студентов и аспирантов экономических вузов. Учебное пособие будет полезно для тех, кто получает второе высшее экономическое образование, а также для преподавателей экономической теории в средней школе.
Idioma:ruso
Publicado: Москва, Кнорус, 2007
Edición:3-е изд., стер.
Subjects:
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104680

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 104680
005 20231101214548.0
010 |a 5859716222 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\112878 
090 |a 104680 
100 |a 20061103d2007 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Экономическая теория  |e учебное пособие  |f Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации; под ред. А. Г. Грязновой, В. М. Соколинского 
205 |a 3-е изд., стер. 
210 |a Москва  |c Кнорус  |d 2007 
215 |a 464 с.  |c ил. 
320 |a Библиография в конце тем. 
330 |a Соответствующий Государственному образовательному стандарту курс экономической теории, представленный в очень наглядной форме. Активно используются такие факторы, как блочность построения материала и зрительные образы. Это дает возможность читателю цельно воспринимать содержание каждой главы, эффективно сохранять его в памяти. Задача пособия — оказание помощи читателю не только в условиях интенсивного изучения (или повторения) курса, но и при подготовке к экзамену по экономической теории. Пособие поможет также освоить приемы структурированного мышления и методы работы над экономическим текстом (эссе, реферат, диплом, диссертация). Для студентов и аспирантов экономических вузов. Учебное пособие будет полезно для тех, кто получает второе высшее экономическое образование, а также для преподавателей экономической теории в средней школе. 
606 |a Экономическая теория  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\26589  |9 50481 
610 1 |a экономический процесс 
610 1 |a экономические концепции 
610 1 |a институциализм 
610 1 |a кейнсианство 
610 1 |a экономический процесс 
610 1 |a микроэкономика 
610 1 |a рыночная система 
610 1 |a рынок 
610 1 |a спрос 
610 1 |a предложение 
610 1 |a рыночное равновесие 
610 1 |a издержки 
610 1 |a конкуренция 
610 1 |a совершенная конкуренция 
610 1 |a несовершенная конкуренция 
610 1 |a рынок труда 
610 1 |a рынок капитала 
610 1 |a теория фирмы 
610 1 |a макроэкономика 
610 1 |a макроэкономический анализ 
610 1 |a макроэкономическое равновесие 
610 1 |a конъюнктурные циклы 
610 1 |a инфляция 
610 1 |a безработица 
610 1 |a государственное регулирование 
610 1 |a финансовая политика 
610 1 |a монетарная политика 
610 1 |a денежно-кредитная система 
610 1 |a социальная политика 
610 1 |a мировое хозяйство 
610 1 |a глобализация 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a У011я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
702 1 |a Грязнова  |b А. Г.  |g Алла Георгиевна  |4 340 
702 1 |a Соколинский  |b В. М.  |g Вадим Михайлович  |4 340 
712 0 2 |a Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\159 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20061103  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20191209  |g PSBO 
900 |a Экономическая теория 
900 |a Микроэкономика 
900 |a Макроэкономика 
942 |c BK 
951 |a 521600  |b 080100 
959 |a 90/20061025  |d 3  |e 129,00  |f АНЛ:2  |f ЧЗГЛ:1