|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
101804 |
| 005 |
20231031112742.0 |
| 010 |
|
|
|a 5769525479
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\109782
|
| 090 |
|
|
|a 101804
|
| 100 |
|
|
|a 20060918d2006 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Психолингвистика
|e учебное пособие
|f Р. М. Фрумкина
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд., испр.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Академия
|d 2006
|
| 215 |
|
|
|a 320 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Высшее профессиональное образование. Языкознание
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 307-308.
|
| 320 |
|
|
|a Именной указатель: с. 309-310.
|
| 320 |
|
|
|a Предметный указатель: с. 311-313.
|
| 330 |
|
|
|a В книге дается представление о науке психолингвистике, которая объясняет, как мы понимаем речь, овладеваем речью на родном и иностранном языках и выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с «проблемными» детьми. Для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Может быть интересна широкому кругу читателей.
|
| 451 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\81328
|y 5-7695-0726-8
|t Психолингвистика
|o учебное пособие
|f Р. М. Фрумкина
|c М.
|n Академия
|d 2003
|p 316 с.
|s Высшее образование
|a Фрумкина, Ревекка Марковна
|
| 610 |
1 |
|
|a языкознание
|
| 610 |
1 |
|
|a психология
|
| 610 |
1 |
|
|a лингвистика
|
| 610 |
1 |
|
|a психолингвистика
|
| 610 |
1 |
|
|a семантика
|
| 610 |
1 |
|
|a речь
|
| 610 |
1 |
|
|a язык
|
| 610 |
1 |
|
|a разговорная речь
|
| 610 |
1 |
|
|a детская речь
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ш100.3
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a Ю935.13я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Фрумкина
|b Р. М.
|g Ревекка Марковна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20060918
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20070604
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a Психология массовой коммуникации
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 12/20060214
|d 1
|e 0
|f ЧЗИЛ:1
|
