|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
101583 |
| 005 |
20231031112705.0 |
| 010 |
|
|
|a 5946280430
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\109522
|
| 090 |
|
|
|a 101583
|
| 100 |
|
|
|a 20060913d2003 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Педагогическая психология воспитания
|e учебное пособие
|f О. В. Лишин
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Академкнига
|d 2003
|
| 215 |
|
|
|a 332 с.
|c ил.
|
| 225 |
1 |
|
|a Библиотека школьного психолога
|
| 330 |
|
|
|a Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных этапах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности отклоняющегося развития личности. В Приложениях приведены вариант программы учебного курса и методические материалы, а также методики, связанные с формированием личности. Для педагогов-воспитателей, родителей, студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям психологии.
|
| 610 |
1 |
|
|a психология
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогика
|
| 610 |
1 |
|
|a воспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогическая психология
|
| 610 |
1 |
|
|a дети
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогические концепции
|
| 610 |
1 |
|
|a рождение
|
| 610 |
1 |
|
|a детство
|
| 610 |
1 |
|
|a юность
|
| 610 |
1 |
|
|a подростки
|
| 610 |
1 |
|
|a семья
|
| 610 |
1 |
|
|a девиантное поведение
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ю940я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Лишин
|b О. В.
|g Олег Всеволодович
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20060913
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20150618
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a педагогика
|
| 900 |
|
|
|a педагогика и психология
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 951 |
|
|
|b 030300
|b 030000
|
| 959 |
|
|
|a 77/20060911
|d 2
|e 0
|f АНЛ:1
|f ЧЗГЛ:1
|
